A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN PELO OLHAR DA PSICOMOTRICIDADE: BENEFÍCIOS PARA A HIPOTONIA

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 7

Autores: MAYARA AYUMI HANDA

Palavras-chave: Palavras-chave: Aprendizagem; Desenvolvimento Psicomotor; Hipotonia; Intervenção Psicomotora; Psicomotricidade; Síndrome de Down; Tonicidade.

Resumo Português:

O presente artigo busca apresentar a Síndrome de Down (SD) pelo olhar da psicomotricidade. A psicomotricidade é uma ciência importante, porém ainda pouco conhecida para estimular e intervir no desenvolvimento global da criança (no caso em específico a criança com SD). Analisando livros e artigos referentes ao tema, buscam-se compreender os benefícios da psicomotricidade para a hipotonia do SD, os benefícios provindos da estimulação psicomotora. Além destes, será utilizado o subtema que corrobora com o pretendido, as bases psicomotoras. Apesar de não ser recente, a psicomotricidade nas escolas ainda é pouco propagada e poucas são as pesquisas que a norteiam, sendo notável a falta de artigos que abordem os benefícios da psicomotricidade ligado especificamente à pessoa com SD na prática escolar, o que demonstra a importância deste.

Resumo Inglês:

This article seeks to present the Down Syndrome (DS) through the eyes of psychomotricity. THE
Psychomotricity is an important science, but still little known to stimulate and intervene
in the global development of the child (in the specific case the child with DS). Analyzing books
and articles on the subject, we seek to understand the benefits of psychomotricity for the
DS hypotonia, the benefits from psychomotor stimulation. In addition to these, it will be used
the sub-theme that corroborates with the intended, the psychomotor bases. Although not recent, the
psychomotricity in schools is still little propagated and there are few researches that guide it,
the lack of articles that address the benefits of psychomotricity specifically linked to the person with DS in school practice is notable, which demonstrates its importance.

Resumo Espanhol:

Este artículo busca presentar el Síndrome de Down (SD) a través de los ojos de la psicomotricidad. LA
La psicomotricidad es una ciencia importante, pero aún poco conocida para estimular e intervenir
en el desarrollo global del niño (en el caso específico del niño con SD). analizando libros
y artículos sobre el tema, buscamos comprender los beneficios de la psicomotricidad para el
DS hipotonía, los beneficios de la estimulación psicomotora. Además de estos, se utilizará
el subtema que corrobora con lo pretendido, las bases psicomotrices. Aunque no es reciente, la
la psicomotricidad en las escuelas aún está poco difundida y son pocas las investigaciones que la orientan,
Se destaca la falta de artículos que aborden los beneficios de la psicomotricidad específicamente vinculados a la persona con SD en la práctica escolar, lo que demuestra su importancia.

Resumo Francês:

Cet article cherche à présenter le syndrome de Down (DS) à travers les yeux de la psychomotricité. LA
La psychomotricité est une science importante, mais encore peu connue pour stimuler et intervenir
dans le développement global de l'enfant (dans le cas spécifique l'enfant atteint de DS). Analyser des livres
et articles sur le sujet, nous cherchons à comprendre les bienfaits de la psychomotricité pour
DS hypotonie, les bienfaits de la stimulation psychomotrice. En plus de ceux-ci, il sera utilisé
le sous-thème qui corrobore avec l'intention, les bases psychomotrices. Bien qu'il ne soit pas récent, le
la psychomotricité à l'école est encore peu propagée et peu de recherches l'orientent,
le manque d'articles abordant les bénéfices de la psychomotricité spécifiquement liée à la personne atteinte de SD dans la pratique scolaire est notable, ce qui en démontre l'importance.

Resumo Alemão:

Dieser Artikel versucht, das Down-Syndrom (DS) durch die Augen der Psychomotorik darzustellen. DAS
Psychomotorik ist eine wichtige Wissenschaft, aber noch wenig bekannt, um zu stimulieren und einzugreifen
in der Gesamtentwicklung des Kindes (im konkreten Fall des Kindes mit DS). Bücher analysieren
und Artikel zu diesem Thema versuchen wir, die Vorteile der Psychomotorik für die zu verstehen
DS Hypotonie, die Vorteile der psychomotorischen Stimulation. Zusätzlich zu diesen wird es verwendet
das Unterthema, das mit dem Beabsichtigten, den psychomotorischen Grundlagen, korrespondiert. Obwohl nicht neu, die
Psychomotorik in der Schule ist noch wenig verbreitet und es gibt nur wenige Forschungen, die sie anleiten,
Das Fehlen von Artikeln, die sich mit den Vorteilen der Psychomotorik befassen, die speziell mit der Person mit DS in der Schulpraxis verbunden sind, ist bemerkenswert, was ihre Bedeutung demonstriert

Resumo Italiano

Questo articolo cerca di presentare la Sindrome di Down (DS) attraverso gli occhi della psicomotricità. IL
La psicomotricità è una scienza importante, ma ancora poco conosciuta per stimolare e intervenire
nello sviluppo globale del bambino (nel caso specifico il bambino con DS). Analizzare i libri
e articoli sull'argomento, cerchiamo di comprendere i benefici della psicomotricità per il
Ipotonia DS, i benefici della stimolazione psicomotoria. Oltre a questi, verrà utilizzato
il sottotema che corrobora con il voluto, le basi psicomotorie. Anche se non recente, il
la psicomotricità nelle scuole è ancora poco diffusa e sono poche le ricerche che la guidano,
notevole è la mancanza di articoli che affrontino i benefici della psicomotricità specificamente legati alla persona con DS nella pratica scolastica, che ne dimostra l'importanza.