Cotas para estudantes indígenas: inclusão universitária ou exclusão escolar?

Educação - Pucrs

Endereço:
AV. IPIRANGA, 6681, PRÉDIO 15, SALA 375, CAIXA POSTAL 1429
/ RS
0
Site: http://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/ojs/index.php/faced
Telefone: (51)33203620
ISSN: 0101465X
Editor Chefe: Nadja Hermann
Início Publicação: 31/03/1978
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação

Cotas para estudantes indígenas: inclusão universitária ou exclusão escolar?

Ano: 2010 | Volume: 33 | Número: 1
Autores: Marinez Garlet, Gleny Guimarães, Maria Isabel Barros Bellini
Autor Correspondente: Marinez Garlet | [email protected]

Palavras-chave: educação escolar indígena, cotas, inclusão e exclusão, índios urbanos

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

No contexto político nacional, há avanços e consensos em relação à implementação de uma política pública diferenciada para a educação escolar indígena. Mesmo com a garantia dos direitos indígenas previstos na Constituição Federal de 1988, os povos indígenas têm encontrado dificuldades de inserção no sistema de ensino. Mesmo morando nas cidades, as comunidades são amparadas pela legislação, porém as especificidades da cultura indígena ainda não são respeitadas, ou seja, na mesma escola, há alunos indígenas e não-indígenas. A política de cotas para indígenas universitários está longe de atender as demandas apresentadas, pois, ainda que garanta a inserção na escola, não privilegia a cultura desses.



Resumo Inglês:

In the national political context, there are advancements and consensus in relation to the implementation of a diverse public policy concerning the indigenous school education. Even with the guarantee of the indigenous rights in the Federal Constitution of 1988, the Indian people have encountered difficulties in the inclusion in the educational system. Even though they live in the cities, the communities are supported by the legislation, however the specificities of the Indian culture are not respected, and this means that in the same school, there are Indians and non-Indians. The policy for cotes for Indians University students is far from attending their demands because they guarantee the Indian’s inclusion in the school but do not privilege their culture.