A proposta deste artigo é levar-nos a refletir sobre como os educandos atuais estão apresentando um comportamento diferente dos padrões das décadas passadas devido ao uso ininterrupto das novas tecnologias que surgiram no mercado, associados à transformação da própria estrutura da sociedade e composição familiar. Nesse momento, o profissional da educação se depara com mais um desafio: como envolver esse jovem para que haja equilíbrio e harmonia no ambiente escolar? Nota-se que o distanciamento proporcionado através do uso exagerado de algumas redes sociais faz com que ao invés de conversar diretamente com o familiar ou colega que está próximo, o jovem prefira digitar algumas palavras de maneira rápida e usar os símbolos das imagens para demonstrar seu estado afetivo. Com base nos fatos mencionados é que faz-se necessária a implementação de projetos que busquem, por meio da leitura, escrita, análise de imagens, do conhecimento da arte, da história e da pluralidade cultural, o resgate da humanização através da solidariedade, respeito ao próximo, valores éticos e morais que possam garantir a civilidade e afetividade no mundo atual.
