Contação de História como Instrumento de Construção da Identidade Negra: estudo de caso na Biblioteca do Centro Cultural Banco do Nordeste - Cariri

Folha de Rosto

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ISSN: 2447-0120
Editor Chefe: Maria Cleide Rodrigues Bernardino
Início Publicação: 30/11/2015
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciência da informação

Contação de História como Instrumento de Construção da Identidade Negra: estudo de caso na Biblioteca do Centro Cultural Banco do Nordeste - Cariri

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: Especial
Autores: Priscila Correia de Lima, Maria Cleide Rodrigues Bernardino, Joselina da Silva
Autor Correspondente: Priscila Correia de Lima | [email protected]

Palavras-chave: Identidade Negra, Contação de História, Biblioteca do BNB

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A presente pesquisa teve como objetivo refletir sobre a questão racial nas contações de histórias em Juazeiro do Norte, a partir de um estudo de caso na Biblioteca CCBNB Cariri. E identificar qual é a importância e necessidade de trabalhar a contação de histórias temáticas, com a discussão em torno das diversidades, especialmente de raça no âmbito da biblioteca. Busca ainda refletir sobre o papel do bibliotecário como mediador da literatura negra e incentivador da leitura e compreender a partir dos contadores, qual é importância dessa prática para a formação da identidade negra de forma positiva. Se constituir como um estudo de caso de caráter qualitativo e descritivo. Foram entrevistados três contadores que já apresentaram pelo menos uma narrativa sobre a temática étnico-racial a partir da contação de história na Biblioteca no CCBNB- Cariri. A proposta é identificar a partir do pontos de vista deles a importância e necessidade de trabalhar a contação de histórias temáticas, com a discussão em torno das diversidades, especialmente de raça, no âmbito da biblioteca



Resumo Inglês:

This study aimed to reflect on the racial issue in contações stories in Juazeiro, from a case study in CCBNB Library Cariri. And identify what is the importance and need to work the story-themed stories, with the discussion around diversity, especially of race within the library. Also seeks to reflect on the librarian's role as mediator of black literature and encouraging reading and understanding from the counters, what is the importance of this practice for the formation of black identity in a positive way. Be constituted as a case study of qualitative and descriptive. They interviewed three accountants who already had at least one story about the ethnic-racial theme from the storytelling in the library in CCBNB-Cariri. The proposal is to identify from their views of the importance and need to work the story-themed stories, with the discussion around diversity, especially of race within the library