A CONSTRUÇÃO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO RECURSO PARA ESTRUTURA DE DADOS

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: S. G. Puga, L. M. Tabuti

Palavras-chave: objeto de aprendizagem, estruturas de dados, filas, pilhas, listas ligadas, recursão, java

Resumo Português:

A abordagem da construção de um objeto de aprendizagem, como recurso didático para o ensino do conteúdo envolvido na disciplina de Estruturas de Dados, estimula a aquisição de competências e habilidades de suma importância para o entendimento e compreensão da própria disciplina e dos algoritmos envolvidos na resolução de diversos problemas da área de computação. O processo de aprendizado se dá por meio de atividades lúdicas como jogo de baralho “Paciência”, por meio do qual são combinados estudos sobre a fundamentação teórica e o entendimento do conceito através de exemplos com o baralho físico e depois segue-se a criação dos algoritmos e a codificação em linguagem de programação, são estudados principalmente os algoritmos de filas, pilhas, listas, recursividade e ordenação. Desta maneira, conceitos abstratos e muitas vezes difíceis de serem compreendidos são “materializados” em exemplos tangíveis possibilitando o aprendizado significativo.