Conhecimento histórico escolar: fixações de sentidos a partir de uma política de avaliação no Rio de Janeiro

Práxis Educativa

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ISSN: 18094309
Editor Chefe: Jefferson Mainardes
Início Publicação: 31/05/2006
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

Conhecimento histórico escolar: fixações de sentidos a partir de uma política de avaliação no Rio de Janeiro

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: M. L. B. Martins, C. T. Gabriel
Autor Correspondente: M. L. B. Martins | [email protected]
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