Concepções de professores acerca dos fatores que dificultam o processo da educação inclusiva
Educação - Pucrs
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ISSN: 0101465X
Editor Chefe: Nadja Hermann
Início Publicação: 31/03/1978
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação
Concepções de professores acerca dos fatores que dificultam o processo da educação inclusiva
Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 3
Autores: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini, Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues
Autor Correspondente: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini | [email protected]
Autor Correspondente: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini | [email protected]
Palavras-chave: concepção de professores, deficiências, educação inclusiva
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este estudo, realizado junto a 423 professores, verificou as dificuldades por eles identificadas no
Resumo Inglês:
The present study verified within 423 teachers the difficulties they attribute or identify in the p