Comunidades de prática formadas no contexto das bibliotecas ou por bibliotecários: revisão sistemática da literatura

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ISSN: 1808-5245
Editor Chefe: Thiago Henrique Bragato Barros
Início Publicação: 01/01/1986
Periodicidade: Quinzenal
Área de Estudo: Ciência da informação

Comunidades de prática formadas no contexto das bibliotecas ou por bibliotecários: revisão sistemática da literatura

Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: Danielle Harlene da Silva Moreno, Alzira Karla Araújo da Silva, Alessandra Stefane Cândido Elias da Trindade, Márcia Maria de Medeiros Travassos Saeger, Júlio Afonso Sá de Pinho Neto
Autor Correspondente: Danielle Harlene da Silva Moreno | [email protected]

Palavras-chave: comunidades de prática, biblioteca, bibliotecários

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

As comunidades de prática vêm sendo cada vez mais estudadas no âmbito da aquisição, compartilhamento e evolução do conhecimento organizacional. A partir dos anos 2000, as pesquisas passaram a relacionar as comunidades de prática a instrumentos estratégicos de gestão, incluindo comunicação, colaboração e execução de trabalhos em grupo. Nessa perspectiva, este artigo objetiva analisar a produção científica sobre CoPs no contexto da Biblioteconomia, com ênfase nas comunidades de prática formadas em bibliotecas ou constituídas por bibliotecários. Para tanto, realizou-se um estudo exploratório, apoiado em revisão sistemática da literatura, baseado nos documentos indexados pelas bases de dados BRAPCI e Scopus e pelo portal da BDTD. Os resultados indicam que, internacionalmente, o conceito de comunidades de prática apresenta maior maturidade e diversidade de aplicação, promovendo inovação, desenvolvimento profissional, transformação organizacional e colaboração interprofissional. No Brasil, observa-se que a discussão sobre comunidades de prática está em estágio inicial, focando em gestão do conhecimento, aprendizagem coletiva e integração de redes existentes. As conclusões apontam que as comunidades de prática contribuem para o compartilhamento de conhecimento, o desenvolvimento profissional do bibliotecário e a inovação de produtos e serviços em bibliotecas e novos estudos são necessários para ampliar , o entendimento teórico-prático sobre o tema.



Resumo Inglês:

Communities of Practice have been increasingly studied in the context of the acquisition, sharing, and evolution of organizational knowledge. Starting in the 2000s, research began to relate Communities of Practice to strategic management tools, including communication, collaboration, and the execution of group work. From this perspective, this article aims to analyze the scientific production on Communities of Practice within the field of Library and Information Science, with an emphasis on Communities of Practice formed in libraries or composed of librarians. To this end, an exploratory study was conducted, supported by a systematic literature review, based on documents indexed in the BRAPCI and Scopus databases and on the BDTD portal. The results indicate that, internationally, the concept of Communities of Practice shows greater maturity and diversity of application, fostering innovation, professional development, organizational transformation, and interprofessional collaboration. In Brazil, it is observed that the discussion on Communities of Practice is at an early stage, focusing on knowledge management, collective learning, and the integration of existing networks. The findings indicate that Communities of Practice contribute to knowledge sharing, the professional development of librarians, and the innovation of products and services in libraries, and that further studies are needed to broaden the theoretical and practical understanding of the topic.