Um dos produtos de comunicação mais utilizados atualmente no jornalismo é o infográfico. Tendo como proposta a exploração de textos e imagens os infográficos são usados para tornar mais dinâmica a experiência de leitura e favorecem a compreensão dos fatos. O presente trabalho tem por objetivo analisar de que forma o infográfico impresso auxilia no processo de compreensão de uma maté- ria jornalística. Para isso, foram entrevistados 28 jovens leitores de uma instituição de ensino da cidade de Araranguá/SC, a fim de avaliar a compreensão da mensagem global de um infográfico comparando-o com uma reportagem jornalística. Por meio dessa pesquisa foi possível observar que em um primeiro contato com os dois gêneros o infográfico tem a preferência dos jovens leitores, porém o infográfico sob o ponto de vista dos entrevistados apresenta mais dificuldades em aprofundar as informações em compara- ção a reportagem jornalística.
One of the most widely used communication products in journalism is the infographic. Proposing the exploration of texts and images, infographics are used to make the reading experience more dynamic and promote the understanding of the facts. This study aims to examine how the printed infographic helps in the process of understanding of a news story. For this, we interviewed 28 young readers an educational institution in the city of Araranguá / SC in order to assess the comprehension of the overall message of an infographic comparing it to a news report. Through this research, it was observed that in a first contact with the two genres the infographic has the preference of young readers, but infographic from the point of view of the interviewees presents more difficulties in deepening the information compared to journalistic reporting.
