Como o bom entendimento da relação entre motivação e aprendizagem pode ser positivo no processo ensino-aprendizagem

Ano: 2009 | Volume: 2 | Número: 3

Palavras-chave: aprendizagem; educação; motivação; ensino-aprendizagem

Resumo Português:

Com o avanço tecnológico numa sociedade na qual a atenção está cada vez mais eivada de informações, imagens, sons, percebemos a necessidade de compreensão da relação entre motivação e aprendizagem para contribuir com o processo da construção do conhecimento, incidindo positivamente na força de cada indivíduo que participa do processo ensino-aprendizagem. Acreditamos que um melhor entendimento desta relação, tendo como base a motivação poderá facilitar o despertar investigativo, a curiosidade epistemológica e a formação de cidadãos mais consciente de seu papel social.

Resumo Espanhol:

Con la evolución tecnológica en una sociedad donde la atención es cada vez más salpicado de información, imágenes, sonidos, vea la necesidad de entender la relación entre la motivación y el aprendizaje para contribuir al proceso de construcción del conocimiento, centrándose de manera positiva sobre la fuerza de cada persona que participe en la enseñanza proceso de aprendizaje. Creemos que una mejor comprensión de esta relación, basada en la motivación puede facilitar el despertar de la curiosidad de investigación y la formación epistemológica de los ciudadanos más conscientes de su papel social.