CoMAprend – a experiência da construção de um corpus de aprendizes para estudos
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ISSN: 1980-5799
Editor Chefe: Guilherme Fromm
Início Publicação: 31/05/2007
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Linguística
CoMAprend – a experiência da construção de um corpus de aprendizes para estudos
Ano: 2008 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: S. E. O. Tagnin, G. Fromm
Autor Correspondente: S. E. O. Tagnin, G. Fromm | [email protected]
Autor Correspondente: S. E. O. Tagnin, G. Fromm | [email protected]
Palavras-chave: aprendizes de lÃnguas, LinguÃstica de Corpus, corpora de aprendizes.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O objetivo deste artigo é mostrar o processo de construção de um site na Internet especialmente criado para reunir textos escritos por alunos dos cursos de lÃnguas inglesa, francesa, alemã, italiana e espanhola numa universidade brasileira para formar um corpus (ou corpora) para pesquisadores. Os aprendizes inserem suas redações no site e o professor/pesquisador pode, então, construir um subcorpus de aprendizes (de acordo com a lÃngua, por exemplo) para estudos especÃficos e pesquisar o mesmo com ferramentas de análise disponÃveis no site (gerador de listas de palavras, concordanciador, gerador de n-gramas) ou exportá-lo para investigação com outras ferramentas de análise lexical off-line.