Classes Especiais para Deficientes Mentais na Representação de Professores
Educação: Teoria e Prática
Classes Especiais para Deficientes Mentais na Representação de Professores
Palavras-chave: classes especiais, deficientes mentais, professores, representações
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este estudo trata sobre as representações sociais de professores de classe especial para deficientes mentais
leves. As representações sociais das professoras de classes especiais aqui descritas e analisadas são relativas
à s caracterÃsticas, ao processo de encaminhamento dos alunos, aos objetivos e à condição de discriminação
associados a tais classes. Entrevistou-se uma amostra de 18 professoras. Destas entrevistas,
foram extraÃdos seis temas de análise dos quais surgiram alguns subtemas e as categorias de análise. As
representações das professoras mostram que estas caracterizam os seus alunos ressaltando aspectos negativos
referentes a comportamento e aprendizagem. Elas atribuem ao fracasso escolar o encaminhamento de
alunos para as classes especiais, mas colocam nestes a responsabilidade por tal fracasso.