Ciência da informação: atuação profissional e as contribuições para o desenvolvimento do campo científico por parte dos egressos do PPGCI (ICI/UFBA)

Ciência Da Informação

Endereço:
SAS - Quadra 5 - Lote 06, Bloco H
Brasília / DF
Site: http://www.ibict.br/cienciadainformacao/
Telefone: 61 3217-6161
ISSN: 1001965
Editor Chefe: Regina Coeli Silva Fernandes
Início Publicação: 31/12/1971
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciência da informação

Ciência da informação: atuação profissional e as contribuições para o desenvolvimento do campo científico por parte dos egressos do PPGCI (ICI/UFBA)

Ano: 2008 | Volume: 37 | Número: 3
Autores: Aida Varela, Maura Iclea Castro, Igor Barauna Guimarães
Autor Correspondente: Aida Varela | [email protected]

Palavras-chave: ciência da informação, egressos, pós-graduação, atuação profissional

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Diante do conflito do mundo do trabalho provocado pelas mudanças
tecnológicas em que fronteiras profissionais desaparecem, acredita-se
ser de fundamental importância pesquisas subsidiem o
desenvolvimento de novas trajetórias da formação e as demandas de
contexto. Relata-se uma investigação sobre a atuação profissional e a
contribuição de egressos da pós-graduação do Instituto de Ciência da
Informação (UFBA-POSICI) para o campo científico da área, que
defenderam suas dissertações no período de 1998-2006, apresentando
indicadores que permitiram analisar tendências sobre o desempenho dos
cursos, dos próprios titulados e do seu mercado profissional. Percebeuse,
por meio dos dados coletados e analisados, que diferentes questões
puderam ser visualizadas no tocante à atuação profissional, à
contribuição do campo científico da CI e à importância dos cursos de
pós-graduação para os processos de inovação do conhecimento da
sociedade.



Resumo Inglês:

Taking into consideration the different conflicts in the labor world as a
result of the technological changes where professional frontiers fade
away, it is of fundamental importance that research may subsidize the
development of new trajectories of education and context demands. A
research has been carried out about the professional performance of
graduates from Post-Graduation of the Institute of Information Science
for the scientific field in this area. Dissertations presented by them from
1998 to 2006 show indicators which allow an analysis of the trends
about the performance of the students, the courses and their
professional market. Through data collected and analyzed, different
issues can be visualized with reference to professional performance,
contribution to the scientific field of Information Science, as well as to
the importance of the Post-Graduation courses for the processes of
innovating society knowledge.