Casos para Ensino: Ser ou Não Ser Dealer de Câmbio do Banco Central do Brasil?

Tecnologias de Administração e Contabilidade

Endereço:
PUC-Rio /IAG - Secretaria da ANPAD, Rua Marquês de São Vicente, 225, Gávea.
Rio de Janeiro / RJ
22451-900
Site: http://www.anpad.org.br/tac
Telefone: (21) 2138-9282
ISSN: 2236-0263
Editor Chefe: Gustavo da Silva Motta
Início Publicação: 31/12/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Administração

Casos para Ensino: Ser ou Não Ser Dealer de Câmbio do Banco Central do Brasil?

Ano: 2015 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: M. F. de Andrade Filho, R. H. Rocha, L. R. C. Santos, L. Pagano
Autor Correspondente: M. F. de Andrade Filho | [email protected]

Palavras-chave: dealer; Banco Central; política monetária; conflito de interesses.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O objetivo principal deste caso é discutir o
processo interno de bancos que atuam como
dealer de câmbio do Banco Central do Brasil
(BACEN), principalmente as vantagens versus
custos de ser um dealer de câmbio do BACEN.
Nessa linha, um operador de câmbio discute
essa questão com os seus superiores,
destacando não somente o papel de instituições
autorizadas na política monetária adotada pelo
BACEN, mas também os conflitos de interesses
envolvidos, permitindo relacionar o dilema
com aspectos das finanças comportamentais e
da teoria da agência. Recomenda-se que o caso
seja aplicado para alunos de graduação e pósgraduação
que já conheçam o funcionamento
em geral do mercado financeiro e que
pretendam aprofundar seu conhecimento sobre
o mercado cambial, em disciplinas sobre
mercado financeiro e/ou mercado de capitais.



Resumo Inglês:

The main objective of this case is to discuss the
internal processes of banks that act as foreign
exchange dealers for the Brazilian Central
Bank, especially the advantages versus the
costs associated with such activity. Within this
context, a currency trader discusses this issue
with his superiors, highlighting not only the
role of accredited institutions in the adopted
monetary policy, but also the conflicts of
interest involved, which allows a connection
between the dilemma described in the case and
aspects of Behavioral Finance and Agency Cost
Theory. It is recommended that the case be
given to undergraduate and graduate students
who already have a basic knowledge of
financial markets and are willing to deepen
their knowledge about the exchange market.
The suggested courses to apply this case study
are capital markets and financial markets.