Caminhos e possibilidades á humanização na saúde

Boletim Da Saúde

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ISSN: 1021001
Editor Chefe: [email protected]
Início Publicação: 31/10/1969
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Saúde coletiva

Caminhos e possibilidades á humanização na saúde

Ano: 2006 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: Pamela Caldart
Autor Correspondente: Pamela Caldart | [email protected]

Palavras-chave: humanização da assistência universidades congressos

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O artigo foi inspirado no II Encontro Estadual de Humanização e
no I Seminário Estadual de Humanização, evento promovido
pela Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul em parceria
com a Faculdade de Serviço Social da Pontifícia Universidade
Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), a UNESCO e a
Secretaria de Estado da Saúde. Foi elaborado por uma
acadêmica do 5º semestre da Faculdade de Serviço Social
(PUCRS), com o apoio da supervisora pedagógica, e constitui-se
em uma reflexão sobre a Política de Humanização da Assistência
a Saúde e sua interface com a formação do assistente social. O
artigo problematiza as apresentações dos palestrantes do
evento e enfatiza a importância da parceria entre Estado e
Universidade, reiterando a pesquisa como instrumento de
conhecimento e transformação das realidades.



Resumo Inglês:

This article found its inspiration in the II Humanization State
Meeting and in the I Humanization State Seminar, events
promoted by the Rio Grande do Sul School of Public Health in
partnership with the Social Services School Catholic University
of Rio Grande do Sul (PUCRS), UNESCO and the State
Secretary of Health. The article was elaborated by a fifth period
undergraduate student (Social Service/PUCRS), who was
supported by his pedagogic supervisor, and it consists of a
consideration upon the Health Care Humanization Policy and its
relation to the social worker's development. It further discusses
the participants' lectures in the events and finally it emphasizes
the importance of a partnership between State and University in
order to reinforce research as a knowledge tool and as an
opportunity to change realities.