Esta pesquisa objetiva verificar como o bullying se manifesta no cotidiano
escolar e que práticas educativas são explicitadas para combatê-lo. A metodologia
de pesquisa adotada foi a pesquisa de campo, com aplicação de um questionário
realizado com os alunos do 4º Ano do Ensino Fundamental, com idade entre 10 e 11
anos, sua professora e o diretor da escola. Constatou-se que o bullying leva Ã
discriminação, humilhação e exclusão, causando muito sofrimento e problemas
emocionais, fÃsicos, mentais, sociais e educacionais. A escola pesquisada
desenvolve projeto de combate a esse fenômeno obtendo um ambiente mais
harmonioso.
