A bibliotecária dinamarquesa e a negociação cultural: novo paradigma para a mediação e apropriação da informação

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Amanda Leal de Oliveira

Palavras-chave: Mediação, Negociação cultural, Apropriação, Biblioteca, Cultura escrita

Resumo Português:

Introdução: Apresenta resultados de tese de doutoramento. Objetivo: contribuir para a definição e desenvolvimento do conceito de “negociação cultural”, compreendido como categoria teorico-metodológica fundamental aos processos de mediação voltados à apropriação da informação. Metodologia: Foi utilizada metodologia colaborativa, processo de construção científica baseado na interlocução entre saberes e fazeres científicos e “da ação”, adotando-se, porém, perspectiva que não reduz ou sobrepõe uns aos outros. Resultados: Os resultados mostram que, reconhecendo e incorporando a seus conceitos e processos os conflitos provocados pelas divergências e/ou assimetrias existentes entre os diferentes sujeitos, grupos, segmentos, categorias, matrizes socioculturais (leitores/não-leitores, tradição oral/cultura escrita), o dispositivo apresentado (biblioteca pública na Dinamarca), diferentemente de outros do mesmo teor, mais que instâncias de controle e/ou de difusão, são instâncias de negociação cultural, envolvendo sujeitos, textos e contextos em processos ativos, complexos e afirmativos de apropriação de informação e cultura, incluída aí - mas não exclusivamente - a cultura escrita. Conclusões: O conceito de negociação cultural aponta, portanto, para perspectivas novas, tanto em relação à apropriação da cultura escrita, como da cultura em geral. Dá mostras, ao mesmo tempo, de poder contribuir para a redefinição indispensável de práticas e conceitos de mediação da informação e seus paradigmas.

Resumo Inglês:

Introduction: It presents results of doctoral thesis. Objective: This article aims to contribute to the definition and development of the concept "cultural negotiation", understood as a theoretical-methodological category guiding the mediation processes used to suit the written culture. Methodology: Collaborative methodology has been used, in other words, a scientific construction process based on the dialogue between scientific knowledge and "action", adopting, however, a perspective that does not reduce or overlap one another. Results: The results indicate that by acknowledging and incorporating their concepts and processes, the conflicts caused by divergences and/or asymmetries between the different individuals, groups, segments, categories, sociocultural matrix (readers/nonreaders, oral tradition/written culture), the case shown (a Danish public library), unlike others of the same content are, rather than instances of control and/or dissemination, it’s instance of cultural negotiation involving subjects, texts and contexts in active, assertive and complex processes of information and cultural appropriation, including - but not exclusively - written culture. Conclusions: The concept of cultural negotiation, therefore, points out to new perspectives concerning written culture, as well as cultural appropriation as a whole. Simultaneously, it indicates to be able to contribute to redefine essential practices and concepts of cultural mediation and its paradigms.

Resumo Espanhol:

Introducción: Presenta resultados de la tesis de doctorado. Objetivo: Su objetivo es contribuir a la definición y el desarrollo del concepto de "negociación cultural", entendida como categoría teórica-metodológica fundamental para los procesos de mediación encaminadas a la apropiación de la información. Metodología: Se utilizó la metodología de colaboración, proceso de construcción científica basada en el diálogo entre el conocimiento y las prácticas científicas y "acción", la adopción, sin embargo, una perspectiva que no reduzca o se superponen entre sí. Resultados: Los resultados muestran que, al reconocer e incorporar sus conceptos y procesos conflictos causados por las diferencias y / o asimetrías entre los diferentes individuos, grupos, categorías, segmentos, matrices socioculturales (lectores / los no lectores, tradición oral / cultura de la escritura ), el dispositivo que se muestra (biblioteca pública en Dinamarca), a diferencia de otros del mismo contenido, en lugar de las instancias de control y / o de difusión, son instancias de negociación cultural, con la participación de los sujetos, textos y contextos en los procesos activos, complejos y asertivo de apropiación de la información y la cultura, incluido allí - pero no exclusivamente - la cultura escrita. Conclusiones: El concepto de puntos de negociación cultural, por lo tanto, a nuevas perspectivas, tanto en relación con la apropiación de la cultura escrita, y la cultura en general. Da programas al mismo tiempo, para contribuir a la necesaria redefinición de las prácticas y conceptos de información de mediación y sus paradigmas.