Resumo Português:
O presente estudo propõe uma reflexão acerca da relevância da música no desenvolvimento da criança da Educação Infantil, abordando a aplicação dos recursos da arte como estrutura para a formação e desenvolvimento cognitivo, motor, social e afetivo das crianças. Neste sentido, a música se mostra de profunda importância no desenvolvimento das crianças, bem como na sua formação na infância, haja visto que é por meio da imaginação e fazer artístico que a criança manifesta suas emoções e sentimentos. O contato com arte desde cedo, é indispensável a criança. Objetivo principal: Compreender como a criança da educação pode ter o seu desenvolvimento beneficiado pelo trabalho com a música. E como objetivos específicos: Compreender o processo de desenvolvimento infantil por meio da musicalidade; compreender a importância do ensino da arte para crianças da educação infantil; analisar o papel do professor como mediador deste processo de desenvolvimento. A música na Educação Infantil proporciona o desenvolvimento integral da criança, proporcionando prazer neste aprendizado
Resumo Inglês:
This study proposes a reflection on the relevance of music in the
development of children in kindergarten, addressing the application of resources from
art as a structure for training and cognitive, motor, social and affective development
of children. In this sense, music is of profound importance in the
development of children, as well as their training in childhood, given that it is
Through imagination and artistic work, children express their emotions and feelings.
Contact with art from an early age is essential for children. Main objective: Understand
how the child's education can have its development benefited by working with
the music. And as specific objectives: Understand the development process
infantile through musicality; understand the importance of teaching art to
kindergarten children; analyze the role of the teacher as a mediator in this process
of development. Music in Early Childhood Education provides integral development
of the child, providing pleasure in this learning
Resumo Espanhol:
Este estudio propone una reflexión sobre la relevancia de la música en el
desarrollo de los niños en jardín de infantes, abordando la aplicación de recursos de
el arte como estructura de formación y desarrollo cognitivo, motor, social y afectivo
de los niños. En este sentido, la música tiene una profunda importancia en la
desarrollo de los niños, así como su formación en la niñez, dado que es
A través de la imaginación y el trabajo artístico, los niños expresan sus emociones y sentimientos.
El contacto con el arte desde edades tempranas es fundamental para los niños. Objetivo principal: Comprender
cómo la educación del niño puede tener su desarrollo beneficiado trabajando con
la música. Y como objetivos específicos: Entender el proceso de desarrollo
infantil a través de la musicalidad; entender la importancia de enseñar arte a
niños de jardín de infantes; analizar el papel del docente como mediador en este proceso
de desarrollo. La música en la Educación Infantil proporciona un desarrollo integral
del niño, proporcionando placer en este aprendizaje
Resumo Francês:
Cette étude propose une réflexion sur la pertinence de la musique dans le
développement des enfants à la maternelle, en abordant l'application des ressources de
l'art comme structure d'entraînement et de développement cognitif, moteur, social et affectif
des enfants. En ce sens, la musique est d'une importance capitale dans le
développement des enfants, ainsi que leur formation dans l'enfance, étant donné qu'il est
Par l'imagination et le travail artistique, les enfants expriment leurs émotions et leurs sentiments.
Le contact avec l'art dès le plus jeune âge est essentiel pour les enfants. Objectif principal : Comprendre
comment l'éducation de l'enfant peut bénéficier de son développement en travaillant avec
la musique. Et comme objectifs spécifiques : Comprendre le processus de développement
infantile par la musicalité ; comprendre l'importance d'enseigner l'art pour
enfants de la maternelle; analyser le rôle de l'enseignant en tant que médiateur dans ce processus
de développement. La musique dans l'éducation de la petite enfance permet un développement intégral
de l'enfant, procurant du plaisir dans cet apprentissage
Resumo Alemão:
Diese Studie schlägt eine Reflexion über die Relevanz von Musik in der
Entwicklung der Kinder im Kindergarten, Umgang mit der Anwendung von Ressourcen aus
Kunst als Struktur für Training und kognitive, motorische, soziale und affektive Entwicklung
von Kindern. In diesem Sinne ist Musik von grundlegender Bedeutung in der
Entwicklung von Kindern sowie ihre Erziehung in der Kindheit, sofern dies der Fall ist
Durch Fantasie und künstlerische Arbeit drücken Kinder ihre Emotionen und Gefühle aus.
Der frühe Kontakt mit Kunst ist für Kinder essentiell. Hauptziel: Verstehen
wie die Entwicklung des Kindes durch die Arbeit mit gefördert werden kann
die Musik. Und als konkrete Ziele: Den Entwicklungsprozess verstehen
infantil durch Musikalität; verstehen, wie wichtig es ist, Kunst zu unterrichten
Kindergartenkinder; Analysieren Sie die Rolle des Lehrers als Vermittler in diesem Prozess
der Entwicklung. Musik in der frühkindlichen Bildung dient der ganzheitlichen Entwicklung
des Kindes, die Freude an diesem Lernen bereiten
Resumo Italiano
Questo studio propone una riflessione sulla rilevanza della musica nel
sviluppo dei bambini nella scuola materna, affrontando l'applicazione delle risorse da
l'arte come struttura per la formazione e lo sviluppo cognitivo, motorio, sociale e affettivo
Di bambini. In questo senso, la musica è di profonda importanza nel
sviluppo dei bambini, così come la loro formazione durante l'infanzia, dato che lo è
Attraverso l'immaginazione e il lavoro artistico, i bambini esprimono le loro emozioni e sentimenti.
Il contatto con l'arte fin dalla tenera età è fondamentale per i bambini. Obiettivo principale: capire
come l'educazione del bambino può beneficiare del suo sviluppo lavorando con
la musica. E come obiettivi specifici: Comprendere il processo di sviluppo
infantile attraverso la musicalità; capire l'importanza di insegnare l'arte a
bambini dell'asilo; analizzare il ruolo dell'insegnante come mediatore in questo processo
di sviluppo. La musica nell'educazione della prima infanzia fornisce uno sviluppo integrale
del bambino, fornendo piacere in questo apprendimento
