BEM-ESTAR NA UNIVERSIDADE: RELAÇÕES DE DESEMPENHO, ESTRESSE E USO DE PSICOTRÓPICOS ENTRE ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO
Revista Idealogando
BEM-ESTAR NA UNIVERSIDADE: RELAÇÕES DE DESEMPENHO, ESTRESSE E USO DE PSICOTRÓPICOS ENTRE ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO
Autor Correspondente: Espadeiro, Tereza Bruno de Faria | [email protected]
Palavras-chave: Bem-estar. Desempenho. Estresse. Uso de psicotrópicos
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Na sociedade pós-moderna, a noção de felicidade assume novas formas, as quais estão atreladas a diversos fatores, dentre os quais a realização acadêmica se faz presente segundo a opinião de sujeitos brasileiros, universitários ou não. De acordo com estudos recentes, o desempenho acadêmico se mostra como uma das maiores preocupações dos estudantes. Os principais fatores geradores de estresse para esses são: anseio de falhar em tarefas específicas e decisões relativas à carreira. Nota-se ainda que, além do meio universitário, outras situações indutoras de estresse são: familiares e financeiras. Por outro lado, observa-se que o uso de drogas tem grande nicho na universidade, contudo, seu uso pode estar associado tanto para fins recreativos, como também terapêuticos (alívio do sofrimento e do estresse). O conjunto dos problemas da pesquisa gira em torno de três eixos principais: “felicidade ou bem-estar subjetivo”, “relações de desempenho e competição”, “estresse, sofrimento e o uso de substâncias psicoativas”. O objetivo geral foi compreender a relação entre felicidade e sucesso acadêmico, e, igualmente, como o uso de psicotrópicos pode ser relacionado com a busca do alívio do estresse e do sofrimento pelos estudantes de graduação. O local selecionado para a realização do estudo foi o campus Recife da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), tendo como foco os alunos de graduação de cursos presenciais.
Resumo Inglês:
At the post-modern society, the happiness notion assumes new formats, in which a lot of factors are connected. According to recent studies, the academic achievement shows itself as one of the greatest worries of the students. The main factors that generate stress for them are fear of failing on specific tasks and decision-making about their career. Furthermore, beyond the academic environment, other situations can act as stress inductors, for example family and finances. On the other hand, it’s observed that drug use has a big niche at the university, and its use can be associated not only to recreative, but also to therapeutic uses (stress and suffering relief). This research’s problems revolve around three main points: “happiness and subjective well-being”, “competition and performance relations” and “stress, suffering and psychoactive drugs use”. The main objective is to understand the relation between happiness and academic success and how the psychotropics use can be related to the seek for stress and suffering relief among graduation students. The place of choice to do this study was the University of Pernambuco’s campus, and the focus was on the graduation students of the presential courses
