Axel Honneth leitor de Lukács: reificação e reconhecimento

Pensamento Plural

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ISSN: 19822707
Editor Chefe: Alvaro Augusto de Borba Barreto
Início Publicação: 30/11/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciência política

Axel Honneth leitor de Lukács: reificação e reconhecimento

Ano: 2012 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Sílvio Camargo, Luiz Gustavo da Cunha de Souza
Autor Correspondente: Sílvio Camargo, Luiz Gustavo da Cunha de Souza | [email protected]

Palavras-chave: reificação, reconhecimento, teoria crítica, ontologia, teoria social

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Neste artigo buscamos debater aspectos centrais do conceito de reificação de Georg Lukács em sua obra “História e Consciência de Classe”. Nosso objetivo, no entanto, é mostrar a interpretação proposta por Axel Honneth como uma atualização do conceito de reificação, através de uma tentativa de superar a tradição epistemológica de sujeito-objeto em prol de uma teoria da intersubjetividade. Honneth parte de sua teoria do reconhecimento para propor uma formulação contemporânea do conceito de reificação. Postulando problemas teórico-sociais e ontológicos, esse entendimento sobre a reificação traz implicações para sua própria trajetória intelectual, bem como para pensarmos a teoria crítica no contexto da sociedade contemporânea.



Resumo Inglês:

In this article we intend to discuss central aspects of the concept reification conceived by Georg Lukács in his book “History and Class Consciousness”. Our aim, however, is to show the interpretation that Axel Honneth proposes as an actualization of that concept through an attempt to overcome the subject-object epistemological tradition in favor of an intersubjectivity theory. We intent to show how Honneth's reading of reification tries to give it a contemporary formulation taking his own theory of recognition as basis. Postulating social theory and ontological problems, this understanding about the reification has implications to his own intellectual trajectory, as well as to the thinking of critical theory in the context of contemporary society.