Avaliação de Professores em Vários Países da OCDE e da América Latina

Meta: Avaliação

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ISSN: 2175-2753
Editor Chefe: Ligia Gomes Elliot
Início Publicação: 31/05/2009
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

Avaliação de Professores em Vários Países da OCDE e da América Latina

Ano: 2010 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: Denise Vaillant
Autor Correspondente: Denise Vaillant | [email protected]

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Os sistemas de avaliação geralmente não funcionam com bases objetivas: não contamos com indicadores confiáveis e não existe uma autêntica cultura avaliadora. No entanto, durante décadas foram variando as regulamentações trabalhistas, estabelecendo-se a avaliação e a certificação periódica de professores. Alguns países adotaram as provas com base em competências para a certificação e avaliação do desempenho e são cada vez mais frequentes os programas de formação que exigem um processo de supervisão e avaliação dos professores no primeiro ano de trabalho[...]



Resumo Espanhol:

Los sistemas de evaluación generalmente no funcionan con bases objetivas: no
contamos con indicadores confiables y no existe una auténtica cultura evaluadora. Sin
embargo, las reglas laborales han ido variando durante décadas, estableciendo la
evaluación y la certificación periódica de los maestros o profesores. Algunos países
adoptaron las pruebas basados en competencias para la certificación y evaluación de su
desempeño y son cada vez más frecuentes los programas de formación que exigen un
proceso de supervisión y evaluación de los maestros durante el primer año de trabajo[...]