Atores do sistema de comunicação científica: apontamentos para discussão de suas funções

Ano: 2019 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Marilia Augusta de Freitas, Fernando César Lima Leite

Palavras-chave: sistema de comunicação científica, atores do sistema de comunicação científica, funções da comunicação científica

Resumo Português:

Introdução: O sistema de comunicação científica, que é subjacente à comunidade científica, é constituído por diversos elementos e processos, entre os quais seus atores e respectivas funções e atividades. É o resultado das funções e atividades pesquisadores, editoras, bibliotecas, agências de fomento e universidades que contribuem para que a produção, compartilhamento e uso do conhecimento de modo que a ciência possa viabilizada.Objetivo: Identificar as funções e atividades desempenhadas pelos principais atores do sistema de comunicação científica (pesquisadores, editoras, bibliotecas, agências de fomento e universidades). Metodologia: Foi realizado amplo levantamento bibliográfico no Google Scholar, Web of Sciencee Scopusnos meses de junho e julho de 2015. O levantamento desconsiderou limite temporal e tipo de documento. A estratégia de busca foi a combinação dos termos "pesquisadores", "editoras", "bibliotecas", "agências de fomento" e "universidades" combinados com expressões "comunicação científica”, "informação científica”, “acesso aberto”, “sistema de comunicação”, “comunicação na ciência". Além das buscas terem sido realizadas em língua portuguesa e inglesa, foram adotados termos sinônimos e flexão singular/plural. Após análise preliminar dos textos recuperados e seleção dos textos relevantes, foi elaborada revisão de literatura norteada pelo objetivo de identificar funções e atividades desempenhadas pelos principais atores do sistema de comunicação científica. A revisão assumiu caráter de narrativa e foi estruturada a partir de cada um dos atores. Resultados: Os resultados são apresentados em forma de revisão de literatura narrativa em que foram definidas e identificadas funções e atividades desempenhadas por cada um dos atores do sistema de comunicação científica contempladosno estudo. Por fim, foi elaborado diagrama que representa graficamente tanto as funções e atividades dos atores do sistema de comunicação científica quanto às interações entre eles.

Resumo Inglês:

 Introduction: The scholarly communication system, which underlies the scientific community, consists of elements and processes, between the positions they perform and the functions and activities. It is the result of the functions and activities of researchers, publishers, libraries, funding agencies and universities that contribute to the production, sharing and knowledge use so that a science can be made viable.Objective: Identify the functions and activities performed by the main actors of the scholarlycommunication system (researchers, publishers, libraries, development agencies and universities). Methodology: A large bibliographic survey was carried out in Google Scholar, Web of Science and Scopus in the months of June and July 2015. The survey disregarded time limit and type of document. The search strategy was a combination of the terms "researchers", "publishers", "libraries", "funding agencies" and "universities" combined with the terms "scientific communication", "scientific information", "open access", "communication system”. After the preliminary analysis of the texts retrieved and the selection of the relevant texts, a literature review was elaborated for the purpose of identifying functions and activities performed by the main actors of the scholarly communication system.The revision took the character of narrative and was structured from each of the actors. Results: The results are presented in the form of a narrative literature review in which the functions and activities performed by each of the actors of the scholarly communication system contemplated in the study were defined and identified. Finally, a diagram was drawn up to represent graphically both the functions and activities of the actors of the scholarly communication system and the interactions between them.

Resumo Espanhol:

Introducción: El sistema de comunicación científica, que es subyacente a la comunidad científica, está constituido por diversos elementos y procesos, entre ellos sus actores y sus funciones y actividades. Es el resultado de las funciones y actividades investigadores, editoriales, bibliotecas, agencias de fomento y universidades que contribuyen a que la producción, el compartir y el uso del conocimiento de modo que la ciencia pueda viabilizarse. Objetivo: Identificar las funciones y actividades desempeñadas por los principales actores del sistema de comunicación científica (investigadores, editoriales, bibliotecas, agencias de fomento y universidades). Metodología: Se realizó un amplio análisis bibliográfico en Google Scholar, Web of Science y Scopus en los meses de junio yjulio de 2015. El levantamiento desconsideró límite temporal y tipo de documento. La estrategia de búsqueda fue la combinación de los términos "investigadores", "editoriales", "bibliotecas", "agencias de fomento" y "universidades" combinadas con expresiones "comunicación científica", "información científica", "acceso abierto", "sistema de la comunicación" "comunicación de la ciencia". Además de las búsquedas se realizaron en portugués y en Inglés, se adoptaron términos sinónimos y flexión singular / plural. Después del análisis preliminar de los textos recuperados y selección de los textos relevantes, se elaboró una revisión de literatura orientada por el objetivo de identificar funciones y actividades desempeñadas por los principales actores del sistema decomunicación científica. La revisión asumió carácter de narrativa y fue estructurada a partir de cada uno de los actores. Resultados: Los resultados se presentan en forma de revisión de literatura narrativa en la que se definieron e identificaron funciones y actividades desempeñadas por cada uno de los actores del sistema de comunicación científica contemplados en el estudio. Por último, se elaboró un diagrama que representa gráficamente tanto las funciones y actividades de los actores del sistema de comunicación científica en cuanto a las interacciones entre ellos. Se asumió carácter de narrativa y fue estructurada a partir de cada uno de los actores.