Este artigo investiga a importância das artes visuais no contexto da educação infantil, ressaltando seu papel essencial no desenvolvimento integral das crianças. Por meio de uma revisão bibliográfica, analisa-se como as práticas artísticas contribuem para o aprimoramento das capacidades cognitivas, emocionais e sociais dos pequenos, promovendo a criatividade, a expressão individual e a sensibilidade estética. Destaca-se também a função das artes visuais como recurso pedagógico que favorece a construção do conhecimento de maneira lúdica e significativa, estimulando a curiosidade, a autonomia e o pensamento crítico desde os primeiros anos escolares. Além disso, são discutidos os desafios enfrentados pelos educadores na inclusão das artes visuais no currículo da educação infantil, especialmente no que tange à formação profissional e à disponibilidade de recursos e espaços adequados para a experimentação artística. Por fim, reforça-se que a incorporação das artes visuais no ambiente escolar contribui para uma educação mais inclusiva, inovadora e centrada no desenvolvimento pleno da criança, favorecendo a construção de identidades e o respeito à diversidade cultural.
