Arte como instrumento de transversalidade

Cadernos Cenpec

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ISSN: 22379983
Editor Chefe: Antonio Augusto Gomes Batista
Início Publicação: 30/11/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

Arte como instrumento de transversalidade

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 7

Palavras-chave: Fundação Bienal do Mercosul, Formação de professores, Arte-educação

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O relato descreve a experiência do projeto pedagógico desenvolvido pela Fundação Bienal Mercosul, que, embora se destine ao público escolar, não é voltado para o ensino de artes nas escolas. O foco da iniciativa são professores, alunos e comunidades e seu objetivo é transformar a arte num projeto de atravessamento, objetivo que questiona a organização disciplinar dos conteúdos ligados à arte, considerando esta como elemento que perpassa diferentes áreas do conhecimento e é por elas perpassada. As ações do projeto são desenvolvidas com vistas a subsidiar professores em sua prática e investigação diárias; oferecer à comunidade formação ampla e experimental, bem como compartilhar saberes e ações que resultam na democratização do contato com a produção artística.