A ARTE COM MÚSICA E A FORMAÇÃO INICIAL

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 4

Autores: CLEIA DA SILVA RIBEIRO

Palavras-chave: Música; Arte; Alfabetização.

Resumo Português:

Este trabalho tem por finalidade demonstrar a importância da música nos anos iniciais e como pode
colaborar no processo de alfabetização para formação inicial. A música no ambiente escolar pode
trazer mais socialização, ajudar na indisciplina, colaborar com a alfabetização e ser uma atividade
motivadora para os alunos, pois nos dias atuais existe um interesse cada vez menor dos alunos
com relação a escola, pois eles têm atualmente muitas opções como computadores, celulares,
ou seja, uso de tecnologias de informações fora da escola, desestimulando o aluno nas participações
no ambiente escolar. O professor pode a partir das atividades diferenciadas de musicalidade
buscarem recursos e inovar diariamente para motivar seus alunos e alcançar a tão almejada participação
e consecutivamente a alfabetização de fato. A alfabetização é uma tarefa complexa que
exige da escola um movimento que ultrapasse temas, conteúdos e programas. Nessa realização,
perceberemos o verdadeiro sentido das atividades alfabetizadoras com uso da musicalidade e se
chegar em um aprendizado significativo. Proponho um trabalho educativo que seja interdisciplinar
que permita ao aluno o interessante mundo da música, numa tentativa de tornar a aprendizagem
interessante e simples, com o intuito de oferecer uma prática pedagógica voltada à realidade social
e as limitações de recursos.