A APRENDIZAGEM ESCOLAR SEGUNDO AS TEORIA COGNITIVAS DA APREDIZAGEM E A FIGURA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO PROCESSO DE ENSINO
Revista 2020 (julho)
A APRENDIZAGEM ESCOLAR SEGUNDO AS TEORIA COGNITIVAS DA APREDIZAGEM E A FIGURA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO PROCESSO DE ENSINO
Autor Correspondente: JUAREZ FERREIRA DOS SANTOS | [email protected]
Palavras-chave: Palavras-chave: Aprendizagem; Qualidade; Professor.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A sociedade moderna exige ensino e aprendizagem de qualidade dos professores. Os professores devem possuir muitos conhecimentos e habilidades tanto no que diz respeito às práticas de ensino como de avaliação, a fim de atender às demandas e aos padrões de educação de qualidade. A aprendizagem de professores é um processo contínuo que promove as habilidades de ensino dos professores, domina novos conhecimentos, desenvolve novas proficiências, que por sua vez, ajudam a melhorar a aprendizagem dos alunos. A gestão da sala de aula é essencial tanto para a formação dos professores quanto para o desenvolvimento profissional dos professores; é crucial manter o conhecimento dos professores atualizado, para que possam oferecer ensino de alta qualidade.
Resumo Inglês:
La société moderne exige un enseignement et un apprentissage de qualité de la part des enseignants. Tu
les enseignants doivent posséder beaucoup de connaissances et de compétences tant en ce qui concerne
aux pratiques d'enseignement et d'évaluation, afin de répondre aux exigences et aux normes
éducation de qualité. L'apprentissage des enseignants est un processus continu qui
promeut les compétences pédagogiques des enseignants, maîtrise de nouvelles connaissances,
développe de nouvelles compétences qui, à leur tour, contribuent à améliorer l'apprentissage des élèves.
étudiants. La gestion de classe est essentielle tant pour la formation des enseignants que pour
pour le perfectionnement professionnel des enseignants; Il est crucial de maintenir la connaissance de la
des enseignants à jour afin qu'ils puissent dispenser un enseignement de qualité.
Resumo Espanhol:
La sociedad moderna exige una enseñanza y un aprendizaje de calidad por parte de los docentes. Tú
Los profesores deben poseer muchos conocimientos y habilidades tanto en lo que respecta a
a las prácticas de enseñanza y evaluación, con el fin de cumplir con las exigencias y estándares de
educación de calidad. El aprendizaje del maestro es un proceso continuo que
promueve las habilidades de enseñanza de los maestros, domina nuevos conocimientos,
desarrolla nuevas habilidades, que a su vez ayudan a mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
estudiantes. La gestión del aula es esencial tanto para la formación del profesorado como para la
para el desarrollo profesional de los docentes; Es fundamental mantener el conocimiento de la
maestros actualizados para que puedan brindar una enseñanza de alta calidad.
Resumo Francês:
La société moderne exige un enseignement et un apprentissage de qualité de la part des enseignants. Tu
les enseignants doivent posséder beaucoup de connaissances et de compétences tant en ce qui concerne
aux pratiques d'enseignement et d'évaluation, afin de répondre aux exigences et aux normes
éducation de qualité. L'apprentissage des enseignants est un processus continu qui
promeut les compétences pédagogiques des enseignants, maîtrise de nouvelles connaissances,
développe de nouvelles compétences qui, à leur tour, contribuent à améliorer l'apprentissage des élèves.
étudiants. La gestion de classe est essentielle tant pour la formation des enseignants que pour
pour le perfectionnement professionnel des enseignants; Il est crucial de maintenir la connaissance de la
des enseignants à jour afin qu'ils puissent dispenser un enseignement de qualité.
Resumo Alemão:
Die moderne Gesellschaft verlangt von Lehrern ein qualitativ hochwertiges Lehren und Lernen. Du
Lehrer müssen sowohl in Bezug auf eine Menge Wissen und Fähigkeiten besitzen
zu Lehr- und Bewertungspraktiken, um die Anforderungen und Standards von zu erfüllen
Qualität der Bildung. Das Lernen von Lehrern ist ein fortlaufender Prozess, der
fördert die Lehrkompetenz der Lehrkräfte, erschließt neues Wissen,
entwickelt neue Fähigkeiten, die wiederum dazu beitragen, das Lernen der Schüler zu verbessern.
Studenten. Das Klassenzimmermanagement ist sowohl für die Lehrerbildung als auch für die Lehrerausbildung von wesentlicher Bedeutung
für die berufliche Weiterbildung von Lehrkräften; Es ist wichtig, das Wissen darüber aufrechtzuerhalten
aktuelle Lehrer, damit sie qualitativ hochwertigen Unterricht anbieten können.
Resumo Italiano
La società moderna richiede un insegnamento e un apprendimento di qualità dagli insegnanti. Voi
gli insegnanti devono possedere molte conoscenze e abilità sia per quanto riguarda
alle pratiche di insegnamento e di valutazione, al fine di soddisfare le esigenze e gli standard di
educazione di qualità. L'apprendimento degli insegnanti è un processo continuo che
promuove le capacità di insegnamento degli insegnanti, padroneggia nuove conoscenze,
sviluppa nuove abilità, che a loro volta aiutano a migliorare l'apprendimento degli studenti.
studenti. La gestione della classe è essenziale sia per la formazione degli insegnanti che per
per lo sviluppo professionale degli insegnanti; È fondamentale mantenere la conoscenza del
insegnanti aggiornati in modo che possano offrire un insegnamento di alta qualità.
