APRENDIZAGEM E NEUROPSICOPEDAGOGIA

Revista 2023 (Maio)

Endereço:
Rua João Burjakian, 203 - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442-150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 31/05/2023
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

APRENDIZAGEM E NEUROPSICOPEDAGOGIA

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 5
Autores: LEDA DE PAULA ABREU DOS SANTOS
Autor Correspondente: LEDA DE PAULA ABREU DOS SANTOS | [email protected]

Palavras-chave: Neurociência; Cérebro; Infância; Aprendizagem.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente Artigo tem como objetivo central analisar, compreender, refletir to-mando-se por base as 
premissas epistemológicas de como se dá o processo de aprendizagem no cérebro de uma criança 
em sua infância. Urge a necessi-dade de trazermos para nosso cotidiano existencial os novos 
paradigmas que a Neuropsicopedagogia propõe em um mundo que está em constante evolução e 
mudanças em todos os níveis e sentidos que afetam o processo de aquisição de conhecimento. A 
metodologia adotada para nossa Pesquisa foi de caráter bibliográfica com abordagem qualitativa 
em que partimos de estudos e refle-xões que autores e pesquisadores acerca do tema proposto nos 
proporciona-ram no desenvolvimento de nosso Trabalho. Os resultados desafiam-nos em nossas 
práticas pedagógicas para uma nova postura respaldada por uma nova opção paradigmática, 
com interesse em decifrar os enigmas postos pelas questões de aprendizagem a partir das novas 
descobertas da Neurociência que vem contribuindo cada vez mais com os professionais não só da 
educação que querem e precisam saber como melhor o seu fazer pedagógico para seus alunos 
aprendam de forma significativa, desvelando os novos paradigmas na educação propõe.