Ansiedade no mundo contemporâneo e sua influência na educação
Revista Educação, Psicologia e Interfaces
Ansiedade no mundo contemporâneo e sua influência na educação
Autor Correspondente: C.M. Guth | [email protected]
Palavras-chave: Ansiedade. Síndrome do Pensamento Acelerado (SPA). Contemporaneidade. Educação. Aprendizagem. Abordagem Humanista.
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Resumo Português:
O presente artigo busca contribuir com a literatura sobre o tema da ansiedade, considerada na contemporaneidade um sintoma social e, a partir da visão do Humanismo, procura discutir quais seriam suas influências sobre a educação moderna para isso recorreu aos autores de destaque da Abordagem Humanista, como Rollo May e Carl Rogers. Também é sinaizado sobre a Síndrome do Pensamento Acelerado (SPA) que vem acometendo jovens e adultos, sendo facilmente confundidos com outros tipos de diagnósticos aos olhos dos educadores nas escolas. Então se destaca a importância de que as avaliações diagnósticas sejam feitas somente por profissionais capacitados. Concluí-se, assim, que as práticas atuais em educação precisam ser revistas para proporcionar um ensino de qualidade, onde a valorização dos educadores faça-se presente em nossa sociedade.