ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DAS CONDIÇÕES HÍDRICAS DA ESCOLA MUNICIPAL TELMA DE SOUZA ALMEIDA EM TOBIAS BARRETO

Revista Sergipana de Educação Ambiental - REVISEA

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ISSN: 2359-4993
Editor Chefe: Aline Lima de Oliveira Nepomuceno
Início Publicação: 07/10/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DAS CONDIÇÕES HÍDRICAS DA ESCOLA MUNICIPAL TELMA DE SOUZA ALMEIDA EM TOBIAS BARRETO

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: J.C.A.Silva, R.P.N.Bastos
Autor Correspondente: R.P.N.Bastos | [email protected]

Palavras-chave: Recursos Hídricos; Comunidade Escolar; Problema Socioambiental.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O fornecimento de água em condições aptas para
o consumo humano é dever da administração pública
e direito das pessoas. Contudo, a comunidade
da escola municipal Telma de Souza Almeida,
localizada em Tobias Barreto (SE), tem enfrentado
uma série de problemas socioambientais
provenientes dos recursos hídricos fornecido ao
município. Algumas percepções ocasionam tal
suspeita e a rejeição desta água. Face ao exposto,
este estudo tem por objetivo investigar quais as
percepções da comunidade escolar sobre as condições
de consumo da água fornecida. Configura-
-se como uma pesquisa de intervenção, efetivada
com 40 alunos do 8º ano ‘A’ da referida escola,
realizada no período de maio a julho do corrente
ano. Quanto à abordagem do problema, foi feita
uma pesquisa qualitativa, além de análise documental.
A coleta dos dados ocorreu com a aplicação
de questionário. Houve ainda a realização
de palestras, visitas à Unidade de Tratamento de
Água (DESO) no município e atividade de Roda
de Conversas em sala de aula. A análise documental
baseou-se no ‘Resumo mensal da Qualidade
de Água Distribuída’ - DESO, 04/2015- e
no Relatório de Ensaios nº 160603000003, sendo
que este último apontou como insatisfatória a
conclusão final de análise das amostras de água
realizadas no município. Cabe ressaltar que, de
acordo com as análises, tanto documental quanto
das percepções, verificou-se que a maioria dos
alunos e seus familiares não consomem da água
fornecida pelo município, buscando formas alternativas
de abastecimento hídrico.