Análise de Planos de Ação do PDE-Escola: o que as escolas públicas querem?

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Editor Chefe: Maria Inês Bacellar Monteiro
Início Publicação: 31/12/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

Análise de Planos de Ação do PDE-Escola: o que as escolas públicas querem?

Ano: 2014 | Volume: Especial | Número: 2
Autores: S. R. Evangelista
Autor Correspondente: S. R. Evangelista | [email protected]

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Resumo Português:

Este artigo tem como objetivo analisar os planos de ação elaborados por escolas públicas da região metropolitana de Campinas, entre 2010 e 2011, como parte do desenvolvimento de uma metodologia de planejamento estratégico implantada pelo Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-escola). Contextualiza-se, de forma breve, a conjuntura educacional brasileira posterior aos anos 1990, que culmina com a proposição de um novo modelo de gestão denominado gerencial. A discussão proposta analisa aspectos de trinta planos de ação validados pelo Ministério da Educação quanto às prioridades estabelecidas, com vistas à melhoria da qualidade de ensino.