Análise de Ferramentas de Interação e Comunicação em Ambiente Virtual de Aprendizagem a partir de Contribuições de Bakhtin

Ano: 2009 | Volume: 19 | Número: 32

Autores: Fabio Scorsolini-Comin, David Forli Inocente, Alberto Borges Matias

Palavras-chave: interação; ambientes virtuais de aprendizagem; intertexto.

Resumo Português:

Com a educação a distância, passa-se a refletir a respeito da interação mediada por
ferramentas tecnológicas em ambiente virtual. Por meio das noções de dialogismo e
polifonia propostas por Bakhtin, discute-se a interação a partir de recortes das
ferramentas Fórum e Painel de Opiniões de um curso de pós-graduação na modalidade
a distância. Pela análise, essas ferramentas podem ser compreendidas como um
espaço intertextual no qual diferentes alteridades são atualizadas, proporcionando
um diálogo assíncrono não apenas com a proposição inicial, mas também com os
diversos outros posicionamentos assumidos pelos outros alunos. Dessa forma,
resgatam-se e reconstroem-se vozes sociais, posicionamentos, conhecimentos e
experiências profissionais no campo mediático de interação possibilitado pela
educação a distância.