ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Edição janeiro 2024

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 31/01/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: TICIANE DE FREITAS MIYAGUI NARBOS
Autor Correspondente: TICIANE DE FREITAS MIYAGUI NARBOS | [email protected]

Palavras-chave: Alfabetização; Letramento; Importância; Ensino aprendizagem.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A concepção da leitura e da escrita observadas com foco na reflexão do letramento e alfabetização, 
onde se conhece como um tema muito importante atualmente, este tema envolve principalmente os 
anos iniciais, destacando enfaticamente a priorização da alfabetização das crianças, nesta faixa etária 
enfatizando compreender há maneira de alfabetizar e letrar de maneira concreta, priorizando a criança 
como um sujeito ativo. As ideias dos pensadores sobre este processo de ensino aprendizagem, através 
da alfabetização, valorizam a vivências dos educandos e principalmente as suas práticas rotineiras. 
O foco no aluno para construção do seu saber, desenvolvendo suas habilidades e capacidades num 
raio para o processo educativo, focando também atuação, métodos e estratégias para o sucesso 
da alfabetização de como será ensinado pelo professor. Como um espaço acolhedor, a escola, tem 
como sua função social, formar o mesmo para vivenciar várias situações.  O principal desafio hoje 
é valorizar o professor englobando todas as áreas para que ele venha ter as oportunidades das 
vivências na escola e fora dela tendo um olhar crítico na leitura do observar. Somente dessa forma 
será um sujeito participativo no processo ensino aprendizagem.