Afinal, por que não incluímos?
Ciência E Conhecimento
Afinal, por que não incluímos?
Autor Correspondente: Sandra Brenner Oesterreich | [email protected]
Palavras-chave: educação, inclusão social, educação inclusiva.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O artigo analisa a problemática da inclusão e, para tanto, faz um breve escorço
histórico a respeito do tratamento dispensado aos portadores de necessidades especiais
até a atualidade. Por conseguinte, ressalta que o processo de inclusão social
surgiu como oposição às práticas de exclusão evidenciadas até então, delineando
suas principais caracterÃsticas. A partir daà relata dados coletados a respeito da
questão em pesquisa de campo realizada.
Resumo Inglês:
The article examines the question of inclusion and, therefore, gives a brief
background to the foreshortening of the treatment given to patients with specialneeds
special investments to date. Therefore, says the process of inclusion-cial
emerged as opposed to exclusionary practices evident until then-delinean of its
main features. Since then reports data collected on the issue in field research.
