Revista Práxis

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Endereço:
Avenida Paulo Erlei Alves Abrantes - Três Poços
Volta Redonda / RJ
27240-560
Site: http://www.unifoa.edu.br/revistas
Telefone: (24) 3340-8400
ISSN: 2176-9230
Editor Chefe: Ronaldo Figueiró Portella Pereira
Início Publicação: 10/06/2009
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 215

Metodologias ativas na formação do professor de Educação Física

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: Luciana Santos Collier, Claudia Teresa Vieira de Souza
Autor Correspondente: Luciana Santos Collier | E-mail: [email protected]

Material Educativo e seu público: um panorama a partir da literatura sobre o tema

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: Ana Paula Rodrigues Cavalcante de Paiva, Eliane Portes Vargas
Autor Correspondente: Ana Paula Rodrigues Cavalcante de Paiva | E-mail: [email protected]

Educação física, slackline e o cotidiano de uma escola pública

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: Marcelo Paraiso Alves, Cassio Martins, Gustavo Alves Vinand Kozlowski Farias, Dimitri Wuo Pereira, Christiane Guimaraes Pançardes Silva
Autor Correspondente: Marcelo Paraiso Alves | E-mail: [email protected]

Metodologias ativas no internato de enfermagem: percepção dos docentes

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: Carolina Favarão Marton, Simone Domingues Garcia, Marli Terezinha Oliveira Vannuchi, Thayane Roberto Simões, Beatriz Silva Ignotti
Autor Correspondente: Carolina Favarão Marton | E-mail: [email protected]

A complexidade e a interdisciplinaridade : breves reflexões nos contextos histórico e atual do ensino

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: Fernanda Serpa Cardoso, Ellen Serri da Motta, Helena Carla Castro, Sonia Regina Alves Nogueira de Sá
Autor Correspondente: Helena Carla Castro | E-mail: [email protected]

Divulgação Cientifica e Educação Ambiental: trabalhando as Unidades de Conservação na Educação Básica através de um documentário

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Roberta Rodrigues da Matta, Marcelo Borges Rocha
Autor Correspondente: Roberta Rodrigues da Matta | E-mail: [email protected]

A Etnobotânica na escola: interagindo saberes no ensino fundamental

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Thiago Saide Martins Merhy, Marcelo Guerra Santos
Autor Correspondente: Thiago Saide Martins Merhy | E-mail: [email protected]

A teoria das Representações Sociais como referencial teóricometodológico na pesquisa em Ensino de Biociências e Saúde

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Ana Paula Inácio Diorio, Marco Antônio Ferreira da Costa, Gustavo Clayton Alves Santana
Autor Correspondente: Ana Paula Inácio Diorio | E-mail: [email protected]

Conversando nas aulas de Ciências da EJA: prática dialógica por meio das Tecnologias da Informação e Comunicação

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Rita Mara Reis Costa, Marcelo Ximenes A. Bizerril
Autor Correspondente: Rita Mara Reis Costa | E-mail: [email protected]

Predação de frutos e de lagartas artificiais como proposta de atividade prática para o ensino de ciências

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Maria Carolina Brunini Siviero, Nidia Mara Marchiori, Lara Priscila Domingues Cazotto, Marina Dal’Bó Pelegrini, Carolina Stefano Mantovani, Karina Rebelo Elisiário de Almeida, Eleonore Zulnara Freire Setz
Autor Correspondente: Nidia Mara Marchiori | E-mail: [email protected]

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