Revista Eletrônica De Educação Matemática
Revista Eletrônica De Educação Matemática
Endereço:
Campus Universitário - Bairro Trindade
Florianópolis / SC
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Site: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/revemat
Telefone: (48) 3721-9221
ISSN: 19811322
Editor Chefe: Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
Início Publicação: 28/02/2006
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 57
Estreitando Relações entre Matemática e Saúde na Rede Federal / Strengthening Relations between Mathematics and Health
Ano: 2011 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Paula Reis de Miranda, Eliane Scheid Gazire
Autor Correspondente: Paula Reis de Miranda | E-mail: [email protected]
Os Registros de Representação Semiótica como Ferramenta Didática no Ensino da Disciplina de Física / The Registers of Semiotic Representation as a Tool in Teaching the Discipline of Physics
Ano: 2011 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Cintia Aparecida Bento dos Santos, Edda Curi
Autor Correspondente: Cintia Aparecida Bento dos Santos | E-mail: [email protected]
A Generalização dos Termos de uma Progressão Aritmética por Alunos do Ensino Médio / The Generalization of the Terms of an Arithmetic Progression by High Schools Students
Ano: 2011 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: César Augusto Sverberi Carvalho
Autor Correspondente: César Augusto Sverberi Carvalho | E-mail: [email protected]
O Ensino de Matemática para Alunos Surdos: Quais os Desafios que o Professor Enfrenta? / The Teaching of Mathematics for Deaf Students: Which the Challenges that the Teacher Faces?
Ano: 2011 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Crispim Joaquim de Almeida Miranda, Tatiana Lopes de Miranda
Autor Correspondente: Crispim Joaquim de Almeida Miranda, | E-mail: [email protected]
Estratégias para resolução de problemas matemáticos por tríades de alunos com e sem relação de amizade / Strategies to the resolution of mathematical tasks by triads of students with and without regard for friendship
Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Maria do Carmo Silva, Marinalva Silva Oliveira
Autor Correspondente: Maria do Carmo Silva | E-mail: [email protected]
Uma proposta de integração entre a Matemática e a Literatura Infantil em contexto de Jardim de Infância / Integrating mathematics and children’s literature in a preschool context
Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Pedro Palhares, Fernando Azevedo
Autor Correspondente: Pedro Palhares | E-mail: [email protected]
Eixos convergentes na aprendizagem matemática de alunos com Síndrome de Down / Convergent axes in the learning of math by students with down syndrome
Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Claudia Lisete Oliveira Groenwald, Tania Elisa Seibert, Lorenzo Moreno, Vanesa Muñoz, Genigleide Santos da Hora, Aracy Curvelo de Matos, Jaqueline Anthony C. Sallenave, Jeane Santos Cafeseiro
Autor Correspondente: Claudia Lisete Oliveira Groenwald | E-mail: [email protected]
Registros de Representação Semiótica da Função Afim: Análise de livros didáticos de matemática do ensino médio / Records of the semiotic representation of the affine function: analysis of mathematics textbooks in high school
Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Deise Pedroso Maggio, Maria Arlita Silveira Soares, Maria Arlita Silveira Soares, Cátia Maria Nehring, Cátia Maria Nehring
Autor Correspondente: Deise Pedroso Maggio | E-mail: [email protected]
Um estudo sobre a área do retângulo em livros didáticos de matemática / A study on the area of the rectangle in mathematics textbooks
Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Rosinalda Aurora de Melo Teles
Autor Correspondente: Rosinalda Aurora de Melo Teles | E-mail: [email protected]
Formação inicial de professores de matemática: os estágios supervisionados e as histórias de vida/ Initial training of teachers of mathematics: supervised the stages and life stories
Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Fabrício Monte Freitas, João Alberto da Silva, Ricardo Rios Oliveira
Autor Correspondente: Fabrício Monte Freitas | E-mail: [email protected]
