Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
Endereço:
Rua Universitária - 2069 – Jd. Universitário - Bloco de Ciências (prédio novo)- 3º andar - sala 79 - Universitário
Cascavel / PR
85819110
Site: http://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/index
Telefone: (45) 3220-7284
ISSN: 2594-9179
Editor Chefe: Tiago Emanuel Klüber
Início Publicação: 03/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 110
O sistema price e a controvérsia jurídica: discussões sobre uma educação financeira para a matemática na educação básica
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Jéssica Ignácio de Souza, Alayde Ferreira dos Santos
Autor Correspondente: Jéssica Ignácio de Souza | E-mail: [email protected]
O modelo de capitalização: uma experiência de modelagem no ensino médio
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Moisés Ceni de Almeida
Autor Correspondente: Moisés Ceni de Almeida | E-mail: [email protected]
Educação financeira e as contribuições do pensamento computacional em uma proposta de atividade voltada à tomada de decisão
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Ana Karina Cancian Baroni, Eliel Constantino da Silva, Marcus Vinícius Maltempi, Sueli Liberatti Javaroni
Autor Correspondente: Ana Karina Cancian Baroni | E-mail: [email protected]
O uso do computador na educação financeira: um relato da experiência na educação de jovens e adultos
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Érika Capelato, Ueslei Viana Batista
Autor Correspondente: Érika Capelato | E-mail: [email protected]
Uso de tecnologias digitais em pesquisas de opinião: discussões sobre o componente afetivo do letramento estatístico a partir do modelo de Iddo Gal
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Felipe Júnio de Souza Oliveira, Diogo Alves de Faria Reis
Autor Correspondente: Felipe Júnio de Souza Oliveira | E-mail: [email protected]
Uso de planilhas eletrônicas para a aprendizagem de estatística
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Katia Alves Campos, Roger Henrique Silva, Roberto Luiz de Azevedo
Autor Correspondente: Katia Alves Campos | E-mail: [email protected]
Estado do conhecimento da produção acadêmica sobre a formação de professores para o ensino de estatística
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Karla Priscila Schreiber, Mauren Porciúncula
Autor Correspondente: Karla Priscila Schreiber | E-mail: [email protected]
Educação financeira no ensino médio: possibilidades
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Danilo Pontual de Melo, Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa
Autor Correspondente: Danilo Pontual de Melo | E-mail: [email protected]
A inter-relação entre a estatística e a probabilidade: um estudo sobre os conhecimentos de professores de matemática do ensino médio sobre a curva normal
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: André Fellipe Queiroz Araújo, José Ivanildo Felisberto de Carvalho
Autor Correspondente: André Fellipe Queiroz Araújo | E-mail: [email protected]
Educação estatística na educação de jovens e adultos
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Márcio José Silva, Reinaldo Feio Lima, Pedro Franco de Sá
Autor Correspondente: Márcio José Silva | E-mail: [email protected]
