ETD - Educação Temática Digital
ETD - Educação Temática Digital
Endereço:
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Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd
Telefone: (19) 3521-5571
ISSN: 1676-2592
Editor Chefe: Antonio Carlos Dias Junior
Início Publicação: 30/09/1999
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 537
Motivação para aprender: validação dum programa de estratégias para adolescentes com insucesso escolar
Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: Suplemento
Autores: Margarida Pocinho
Autor Correspondente: Margarida Pocinho | E-mail: [email protected]
A motivação do aluno
Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: Suplemento
Autores: Telma Pileggi Vinha
Autor Correspondente: Telma Pileggi Vinha | E-mail: [email protected]
Avaliação da autoeficácia acadêmica em alunos da educação de jovens e adultos
Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: Suplemento
Autores: Susana Gakyia Caliatto, Selma de Cássia Martinelli
Autor Correspondente: Susana Gakyia Caliatto | E-mail: [email protected]
Avaliação da aprendizagem e motivação para aprender: tramas e entrelaços na formação de professores
Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: Suplemento
Autores: Nadia Aparecida de Souza, Evely Boruchovitch
Autor Correspondente: Nadia Aparecida de Souza | E-mail: [email protected]
Padrão de motivação e desfechos de progresso acadêmico: estudo longitudinal com estudantes de medicina
Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: Suplemento
Autores: Dejano Tavares Sobral
Autor Correspondente: Dejano Tavares Sobral | E-mail: [email protected]
Motivação para aprendizagem e prática musical: dois estudos no contexto do ensino superior
Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: Suplemento
Autores: Rosane Cardoso de Araújo, Célia Regina Pires Cavalcanti, Edson Figueiredo
Autor Correspondente: Rosane Cardoso de Araújo | E-mail: [email protected]
Valoração da leitura por professores do ensino médio: considerações para a motivação para leitura de estudantes
Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: Suplemento
Autores: Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin, Maria Gomes de Carvalho
Autor Correspondente: Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin | E-mail: [email protected]
Eficácia coletiva dos professores e implicações para o contexto educacional brasileiro
Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: Suplemento
Autores: José Aloyseo Bzuneck, Sueli Édi Rufini Guimarães
Autor Correspondente: José Aloyseo Bzuneck | E-mail: [email protected]
Modelo sócio-cognitivo para a escolha de carreira: o papel da auto-eficácia e de outras variáveis relevantes
Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: Suplemento
Autores: Maiana Farias Oliveira Nunes, ANA PAULA PORTO NORONHA
Autor Correspondente: Maiana Farias Oliveira Nunes | E-mail: [email protected]
As metas académicas como operacionalização da motivação do aluno
Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: Suplemento
Autores: Lúcia Miranda, Leandro S. Almeida
Autor Correspondente: Lúcia Miranda | E-mail: [email protected]
