REFORMA DO ENSINO MÉDIO: SUBORDINAÇÃO DA FORMAÇÃO ESCOLAR À LÓGICA DO MERCADO DE TRABALHO PERIFÉRICO
Edição de Maio 2022
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ISSN: 2675-2891
Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 01/05/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação
REFORMA DO ENSINO MÉDIO: SUBORDINAÇÃO DA FORMAÇÃO ESCOLAR À LÓGICA DO MERCADO DE TRABALHO PERIFÉRICO
Ano: 2022 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: LILIAN DA SILVA SANTOS
Autor Correspondente: LILIAN DA SILVA SANTOS | [email protected]
Autor Correspondente: LILIAN DA SILVA SANTOS | [email protected]
Palavras-chave: REFORMA DO ENSINO MÉDIO:; FORMAÇÃO ESCOLAR;TRABALHO PERIFÉRICO
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
As reformas educacionais no Brasil são sempre permeadas de aspectos relevantes a serem discutidos. Derivam de repetidas tentativas de se trazer algum tipo de mudança no âmbito social, cultural e político, sempre defendidas por narrativas de que a qualidade na educação não é utopia, é sim realizável. Independente da modalidade de ensino que se possa destacar dentro de um espectro de (re)organização de políticas educacionais, percebemos que a toada histórica da educação em nosso país sempre seguiu a melodia das diretrizes estabelecidas por reformas influenciadas por quatro concepções de cunho sócio-histórico: a concepção de homem; a concepção axiológica; a concepção epistemológica e a concepção política.
