Zetetiké

Zetetiké

Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

Representações na aprendizagem da derivada de uma função por alunos do ensino secundário

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Viseu, Floriano
Autor Correspondente: Viseu, Floriano | E-mail: [email protected]

Conversão de registros de representação semiótica: análise guiada pela teoria da relevância

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Andrade Filho, Bazilicio Manoel de, Rauen, Fábio José
Autor Correspondente: Andrade Filho, Bazilicio Manoel de | E-mail: [email protected]

Reflexões sobre a ação pedagógica no desenvolvimento da modelagem matemática

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Mendonça, Luzinete Oliveira, Lopes, Celi Espasandin
Autor Correspondente: Mendonça, Luzinete Oliveira | E-mail: [email protected]

Gênese Instrumental do GeoGebra na Formação de Professores

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Basso, Marcus, Notare, Márcia Rodrigues
Autor Correspondente: Basso, Marcus | E-mail: [email protected]

Grupos colaborativos na formação de professores: uma revisão sistemática de trabalhos brasileiros

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Coelho, Maria Aparecida Vilela Mendonça Pinto
Autor Correspondente: Coelho, Maria Aparecida Vilela Mendonça Pinto | E-mail: [email protected]

Metassíntese de pesquisas sobre conhecimentos/saberes na formação continuada de professores que ensinam matemática

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: Fiorentini, Dario, Crecci, Vanessa Moreira
Autor Correspondente: Fiorentini, Dario | E-mail: [email protected]

Mapeamento de pesquisas sobre aprendizagem docente em Comunidades de Prática constituídas no OBEDUC

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: Tinti, Douglas da Silva, Manrique, Ana Lúcia
Autor Correspondente: Tinti, Douglas da Silva | E-mail: [email protected]

Balanço das Pesquisas sobre Formação/prática de Professores que ensinam Estatística, Probabilidade e Combinatória

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: Santos, Rodrigo Medeiros dos
Autor Correspondente: Santos, Rodrigo Medeiros dos | E-mail: [email protected]

Estágio Curricular Supervisionado nas licenciaturas em Matemática: reflexões sobre as pesquisas brasileiras

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: Lopes, Anemari Roesler Luersen Vieira, Paiva, Maria Auxiliadora Vilela, Pereira, Patrícia Sandalo, Pozebon, Simone, Cedro, Wellington Lima
Autor Correspondente: Lopes, Anemari Roesler Luersen Vieira | E-mail: [email protected]

Estudos do estado da arte da pesquisa sobre o professor que ensina matemática

Ano: 2017 | Volume: 25 | Número: 1
Autores: Crecci, Vanessa Moreira, Nacarato, Adair Mendes, Fiorentini, Dario
Autor Correspondente: Crecci, Vanessa Moreira | E-mail: [email protected]

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