Zetetiké

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Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

Currículo de matemática na educação do campo: panoramas e zoons

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Sachs, Línlya
Autor Correspondente: Sachs, Línlya | E-mail: [email protected]

Editorial

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Fiorentini, Dario, Dassie, Bruno Alves
Autor Correspondente: Dario Fiorentini | E-mail: [email protected]

O Ensino Médio Integrado sob Diferentes Perspectivas para o Ensino de Matemática

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Silva, Elion Souza da, Oliveira, Ana Teresa de C. C. de
Autor Correspondente: Silva, Elion Souza da | E-mail: [email protected]

Uma análise do Projeto de formação profissional de professores privilegiada pelo PROFMAT

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Caldatto, Marlova Estela, Fiorentini, Dario, Pavanello, Regina Maria
Autor Correspondente: Caldatto, Marlova Estela | E-mail: [email protected]

Licenciaturas Curtas e a formação docente no Sul do Mato Grosso Uno

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Silva, Carla Regina Mariano da, Garnica, Antonio Vicente Marafioti
Autor Correspondente: Silva, Carla Regina Mariano da | E-mail: [email protected]

Estudo da experiência de uma Comunidade de Aprendizagem docente no Portal da Amazônia

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Müller, Maria Cândida, Carvalho, Dione Lucchesi de
Autor Correspondente: Müller, Maria Cândida | E-mail: [email protected]

Um estudo da mudança das ações docentes de um supervisor do PIBID-Matemática

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Carvalho, Diego Fogaça, Arruda, Sergio de Mello, Passos, Marinez Meneghello
Autor Correspondente: Carvalho, Diego Fogaça | E-mail: [email protected]

Afetividade e o ensino de Matemática: uma história de mediação pedagógica no Ensino Médio

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Leite, Sérgio Antônio da Silva, Lima, Valéria de Araújo
Autor Correspondente: Leite, Sérgio Antônio da Silva | E-mail: [email protected]

Percurso formativo de professores que ensinam matemática em escolas indígenas do Acre

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Silva, Mara Ryeklma da Costa, Souza, Edcarlos Miranda de, Silva, Itamar Miranda da
Autor Correspondente: Silva, Mara Ryeklma da Costa | E-mail: [email protected]

Contribuições da Etnomatemática para formação dos Professores Indígenas do Estado do Tocantins

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Monteiro, Hélio Simplicio Rodrigues
Autor Correspondente: Monteiro, Hélio Simplicio Rodrigues | E-mail: [email protected]

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