Zetetiké

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Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

O Saresp e questões de estatística para o nono ano do ensino fundamental

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Fontana, Edmeire Aparecida, Oliveira Júnior, Ailton Paulo de
Autor Correspondente: Fontana, Edmeire Aparecida | E-mail: [email protected]

Recontextualizações de um Programa de Intervenção Pedagógica para o ensino de matemática

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Lira, Ismael Santos, Barbosa, Jonei Cerqueira
Autor Correspondente: Lira, Ismael Santos | E-mail: [email protected]

O Saresp e questões de estatística para o nono ano do ensino fundamental

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Fontana, Edmeire Aparecida, Oliveira Júnior, Ailton Paulo de
Autor Correspondente: Fontana, Edmeire Aparecida | E-mail: [email protected]

A linguagem científica de professores de matemática em atividade de formação continuada

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Scheller, Morgana, Bonotto, Danusa de Lara, Madruga, Zulma Elizabete de Freitas, Chamoso-Sánchez, José Maria
Autor Correspondente: Scheller, Morgana | E-mail: [email protected]

Comprensión de gráficas y tablas estadísticas de estudiantes para profesor de educación primaria

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Muñoz, Daniel Eudave, Esparza, Ana Cecilia Macías, Ciprés, Margarita Carvajal, Macías, María Guadalupe Muñoz
Autor Correspondente: Muñoz, Daniel Eudave | E-mail: [email protected]

Desenvolvimento do conhecimento didático de professores em Estatística: uma experiência formativa

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Rodrigues, Bruna Mayara Batista, Ponte, João Pedro Mendes da
Autor Correspondente: Rodrigues, Bruna Mayara Batista | E-mail: [email protected]

Identidade profissional de futuros professores de matemática aspectos do autoconhecimento mobilizados no Vaivém

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Rodrigues, Paulo Henrique, Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade
Autor Correspondente: Rodrigues, Paulo Henrique | E-mail: [email protected]

Compreensões sobre gráficos por professores de escolas no campo

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Souza, Josilane de, Monteiro, Carlos Eduardo Ferreira
Autor Correspondente: Souza, Josilane de | E-mail: [email protected]

Raciocínio covariacional em cálculo desenvolvimento a partir de tarefas

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Gonçalves, William José, Trevisan, André Luis, Silva, Daniel Daré Luziano da, Ribeiro, Alessandro Jacques
Autor Correspondente: Gonçalves, William José | E-mail: [email protected]

A estatística no ensino médio: em busca da contextualização

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Oliveira, Alyson Fernandes de
Autor Correspondente: Oliveira, Alyson Fernandes de | E-mail: [email protected]

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