Video Journal of Social and Human Research
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Endereço:
Avenida Lourenço Vieira da Silva - Jardim São Cristóvão
São Luís / MA
65055-970
Site: https://vjshr.uabpt.uema.br
Telefone: (98) 3245-5461
ISSN: 2795-5745
Editor Chefe: Ilka Márcia Ribeiro de Souza Serra (UEMA) e José António Marques Moreira (UAb-PT)
Início Publicação: 22/07/2022
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 16
COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS PARA SER BEM-SUCEDIDO NO MUNDO GLOBAL E DIGITAL: proposta de um quadro de referência
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Jacinto Jardim
Autor Correspondente: Jacinto Jardim | E-mail: [email protected]
A FORMAÇÃO DOS SUJEITOS SOCIAIS POTENCIALIZADA PELA CIBERCULTURA: desafios e possibilidades
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Renata Oliveira dos Santos, Maria Luisa Furlan Costa
Autor Correspondente: Renata Oliveira dos Santos | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO ONLIFE E TRANSFORMAÇÃO DIGITAL: a prática pedagógica inventiva “Novas Aventuras de Dom Quixote”
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Lisiane Cézar de Oliveira, Fabrício de Andrade, Eliane Schlemmer
Autor Correspondente: Lisiane Cézar de Oliveira | E-mail: [email protected]
EDUCACIÓN, TECNOLOGÍAS DIGITALES E INVESTIGACIÓN: proyecto de realidad aumentada y virtual FORDYSVAR
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Sonia Rodríguez-Cano, Vanesa Delgado-Benito
Autor Correspondente: Sonia Rodríguez-Cano | E-mail: [email protected]
O USO DA NUVEM DE PALAVRAS COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Lílian de Sousa Sena, Andréa Pestana Pinheiro, Aline de Sousa, Ilka Márcia Ribeiro de Souza Serra
Autor Correspondente: Lílian de Sousa Sena | E-mail: [email protected]
DIGITAL EDUCATION MEDIATED BY INSTRUCTIONAL DESIGN STUDIES
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Manuela Pires Weissböck Eckstein, Maria Aparecida Crissi Knuppel
Autor Correspondente: Manuela Pires Weissböck Eckstein | E-mail: [email protected]
AMBIENTES DE APRENDIZAGEM IMERSIVOS
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Leonel Morgado
Autor Correspondente: Leonel Morgado | E-mail: [email protected]
UNA MIRADA DIFERENTE PARA LA EDUCACIÓN HÍBRIDA
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Albert Sangrà
Autor Correspondente: Albert Sangrà | E-mail: [email protected]
NARRATIVAS GAMIFICADAS E DIFUSÃO DA CIÊNCIA: potencialidades da plataforma COMnPLAYER
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: David Santana Lopes, Lynn Rosalina Gama Alves, Beatriz Oliveira de Almeida, Marizete Pinheiro de Oliveira
Autor Correspondente: David Santana Lopes | E-mail: [email protected]
INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: da conceptualização ao seu desenvolvimento
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Daniela da Costa Britto Pereira Lima, Joseany Rodrigues Cruz
Autor Correspondente: Daniela da Costa Britto Pereira Lima | E-mail: [email protected]