Vértices (Campos dos Goitacazes)
Vértices (Campos dos Goitacazes)
Endereço:
Rua Coronel Walter Kramer - 357 - Parque Santo Antônio
Campos dos Goytacazes / RJ
28080-565
Site: http://www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/about
Telefone: (22) 2737-5648
ISSN: 1809-2667
Editor Chefe: Inez Barcellos de Andrade
Início Publicação: 01/10/1997
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 702
Relatório de Estágio Técnico na perspectiva dos gêneros discursivos: produção, reprodução e subversão
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Gilson Allefy Chaves da Silva, Deuzilene Marques Salazar
Autor Correspondente: Gilson Allefy Chaves da Silva | E-mail: [email protected]
A escrita de memoriais no ProfEPT: experiência e conhecimento
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Sandra Aparecida Fernandes Lopes Ferrari, Iza Reis Gomes
Autor Correspondente: Sandra Aparecida Fernandes Lopes Ferrari | E-mail: [email protected]
Percepções de professores acerca do currículo integrado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Luiz Antonio da Silva dos Santos, Maria da Conceição Souza do Nascimento Carlos Leite, Francisco das Chagas Silva Souza
Autor Correspondente: Francisco das Chagas Silva Souza | E-mail: [email protected]
Trabalho, Ambiente e Educação: reflexões, pistas de ação e de pesquisa na "Educação Ambiental" e na "Educação para o Trabalho"
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Alexandre Maia do Bonfim
Autor Correspondente: Alexandre Maia do Bonfim | E-mail: [email protected]
Influxos neoliberais na configuração das Escolas Cidadãs Integrais (ECI) da rede estadual de educação da Paraíba: uma leitura discursiva
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Izaías Serafim de Lima Neto, Francisco Vieira da Silva
Autor Correspondente: Francisco Vieira da Silva | E-mail: [email protected]
Comportamento autolesivo e ideação suicida na Adolescência: desafios na Educação Profissional e Tecnológica
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Xênia de Castro Barbosa, Rodrigo Leonardo de Sousa Oliveira
Autor Correspondente: Rodrigo Leonardo de Sousa Oliveira | E-mail: [email protected]
Viagens pedagógicas e circulação de ideias sobre modelos educacionais para o ensino técnico no Brasil (1909 a 1946)
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Sandra Maria de Assis, Olivia Morais de Medeiros Neta
Autor Correspondente: Olivia Morais de Medeiros Neta | E-mail: [email protected]
O programa Mulheres Mil como política pública de educação profissional: levantamento e descritores das produções acadêmicas em nível stricto sensu (2013-2021)
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Marcio Adriano de Azevedo, Tathyane Duarte, Sandyeva Francione Silva Araújo
Autor Correspondente: Sandyeva Francione Silva Araújo | E-mail: [email protected]
Políticas educacionais e verticalização da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil (séculos XX e XXI)
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Francisco das Chagas Silva Souza, Edilana Carlos da Silva
Autor Correspondente: Francisco das Chagas Silva Souza | E-mail: [email protected]
Formação de professores e inclusão de pessoas com altas habilidades ou superdotação: um debate na educação profissional e tecnológica
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Tertuliano Soares e Silva, Maylta Brandão dos Anjos
Autor Correspondente: Tertuliano Soares e Silva | E-mail: [email protected]
