RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo

RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo

Endereço:
Rua Bertrand Russel, 801 - Cidade Universitária Zeferino Vaz
Campinas / SP
13083-865
Site: http://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/RIDPHE-R
Telefone: (19)3521-5649
ISSN: 2447746X
Editor Chefe: Maria Cristina Menezes
Início Publicação: 30/11/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 140

Materiais para o ensino e a aprendizagem de matemática e os Centros de Vivências Lúdicas: Oficinas Pedagógicas da rede pública de ensino do Distrito Federal

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. M. Souza, C. O. Batista, R. P. F. Carvalho, E. S. C. Santos
Autor Correspondente: M. M. Souza | E-mail: [email protected]

O trabalho com fontes orais: desafios e trajetórias

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: P. E. Silva
Autor Correspondente: P. E. Silva | E-mail: [email protected]

O falso triunfalismo das diretrizes para as culturas populares na América Latina

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: F. L. Loureiro, B. A. C. Zandomínegue, R. L. D. R. Martins, J. L. C. Falcão
Autor Correspondente: J. L. C. Falcão | E-mail: [email protected]

El papel de la escuela en adquisición de materiales didácticos en educación primaria

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. E. Trinidad Jiménez, W. Sarao Pérez
Autor Correspondente: C. E. Trinidad Jiménez | E-mail: [email protected]

História oral, velhice e o tempo presente: o contexto do patrimônio cultural rural paulista

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: L. M. G. Lima
Autor Correspondente: L. M. G. Lima | E-mail: [email protected]

La idea de Francia en la educación de la dictadura franquista (1939-1960)

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. G. Gisbert Santaballa, J. Madariaga Orbea
Autor Correspondente: A. G. Gisbert Santaballa | E-mail: [email protected]

O uso de materiais concretos para ensinar aritmética: saberes profissionais do professor primário (1920-1940)

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: L. G. S. Felisberto
Autor Correspondente: L. G. S. Felisberto | E-mail: [email protected]

As histórias de estudantes cegos sobre o seu ingresso na educação básica

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: L. M. M. Barbosa, M. A. Souza, S. D. Mendonça
Autor Correspondente: M. A. Souza | E-mail: [email protected]

Educadores e educadoras: gritem contra o racismo

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: B. P. Franco
Autor Correspondente: B. P. Franco | E-mail: [email protected]

Saberes propostos em manuais de preparação aos exames de admissão: o caso do Admissão ao Ginásio

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: K. C. R. Neves
Autor Correspondente: . C. R. Neves | E-mail: [email protected]

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