Revista Transmutare

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Site: https://periodicos.utfpr.edu.br/rtr
Telefone: (41) 3310-4727
ISSN: 2525-6475
Editor Chefe: Silvana Stremel; Jamile Cristina Ajub Bridi
Início Publicação: 01/02/2016
Periodicidade: Bianual
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 84

Uma reflexão acerca da compreensão dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica sobre sua relação com o trabalho

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: V. V. de Sousa, I. R. F. Suhr
Autor Correspondente: V. V. de Sousa | E-mail: [email protected]

(Com)passos e impasses na aplicação da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva inclusiva no Cefet/RJ, campus Petrópolis

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: D. H. Velihovetchi, R. B. C. de Oliveira
Autor Correspondente: D. H. Velihovetchi | E-mail: [email protected]

Políticas de ações afirmativas no IFRS campus Rolante na perspectiva das relações étnico-raciais: uma experiência com projetos indissociáveis

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: L. N. Corsino, C. R. dos Santos, J. Y. F. Diedrich, G. M. Rheinheimer
Autor Correspondente: L. N. Corsino | E-mail: [email protected]

Flexibilização curricular e transtorno do espectro autista: NAPNE e codocência para a permanência e o êxito na educação profissional, científica e tecnológica

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: L. D. D. da L. Rosolem, C. J. A. Vicentini
Autor Correspondente: L. D. D. da L. Rosolem | E-mail: [email protected]

A formação do tradutor e intérprete da Língua de Sinais/Língua Portuguesa em um curso de extensão

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. R. P. Filietaz, R. L. da Silva
Autor Correspondente: M. R. P. Filietaz | E-mail: [email protected]

A educação profissional na perspectiva inclusiva: olhares sobre dados e resistências da EJA EPT no RS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. S. Maraschin, M. J. Andrighetto, L. Lampe
Autor Correspondente: M. S. Maraschin | E-mail: [email protected]

As influências das políticas de avaliação em larga escala no contexto escolar: práticas pedagógicas em busca da qualidade da educação

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: B. V. Barbosa, E. Z. Kailer
Autor Correspondente: B. V. Barbosa | E-mail: [email protected]

Desafios e perspectivas dos egressos em Saúde Coletiva no Brasil

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: H. da S. Domingues, A. P. Cappellari, C. M. F. Rocha
Autor Correspondente: H. da S. Domingues | E-mail: [email protected]

Educação histórica & currículo de História: uma aproximação necessária

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: W. L. Filho
Autor Correspondente: W. L. Filho | E-mail: [email protected]

A importância do estudo da variação linguística dentro da disciplina da Libras no ensino superior

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: S. A. Witkoski, R. de C. Maestri, G. M. de Oliveira
Autor Correspondente: S. A. Witkoski | E-mail: [email protected]

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