Revista Paranaense de Educação Matemática

Revista Paranaense de Educação Matemática

Endereço:
Avenida Comendador Norberto Marcondes, 733 - Centro
Campo Mourão / PR
87303100
Site: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem
Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 402

O QUE PODERIA SIGNIFICAR A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA PARA DIFERENTES GRUPOS DE ESTUDANTES?

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Ole Skovsmose
Autor Correspondente: Ole Skovsmose | E-mail: [email protected]

ATIVIDADES MATEMÁTICAS PROPOSTAS POR PROFESSORES QUE ENSINAM NA EJA CAMPO - ENSINO MÉDIO

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Josias Pedro da Silva, Iranete Maria da Silva Lima
Autor Correspondente: Josias Pedro da Silva | E-mail: [email protected]

AUTO-EXCLUSION IN MATHEMATICS EDUCATION

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: David Kollosche
Autor Correspondente: David Kollosche | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO: ALGUMAS REFLEXÕES

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Ana Lucia Nogueira Junqueira
Autor Correspondente: Ana Lucia Nogueira Junqueira | E-mail: [email protected]

CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO, IMAGINAÇÃO E AÇÃO

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Denival Biotto Filho, Ana Carolina Faustino, Amanda Queiroz Moura
Autor Correspondente: Denival Biotto Filho | E-mail: [email protected]

MODELAGEM MATEMÁTICA: ABORDAGENS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Milene Nagila Mesquita, Amauri Jersi Ceolim
Autor Correspondente: Milene Nagila Mesquita | E-mail: [email protected]

UN PROYECTO POLÍTICO PARA LA EDUCACIÓN DE MUJERES A TRAVÉS DE PRÁCTICAS CON LAS MATEMÁTICAS ESCOLARES

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Edgar Johanni Angulo Oliveros, Claudia Salazar Amaya, Jorge Edilson Solano Espitia
Autor Correspondente: Edgar Johanni Angulo Oliveros | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E MATERIAIS APOSTILADOS: PERSPECTIVAS E CONCEPÇÕES DE ENSINO DE FRAÇÃO

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Keite Ferreira de Almeida, Roberto Barcelos Souza
Autor Correspondente: Keite Ferreira de Almeida | E-mail: [email protected]

A OFICINA DE MODELAGEM #OcupaICEx: EMPODERAMENTO POR MEIO DA MATEMÁTICA

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Jussara Loiola Araújo, Danielle Alves Martins
Autor Correspondente: Jussara Loiola Araújo | E-mail: [email protected]

DA TRADIÇÃO ABSOLUTISTA À ABORDAGEM SOCIOPOLÍTICA EM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Mario de Souza Santana
Autor Correspondente: Mario de Souza Santana | E-mail: [email protected]

Páginas