Revista Paranaense de Educação Matemática

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Site: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem
Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 402

CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÕES NAS SALAS DE AULAS DE MATEMÁTICA DE ESCOLAS BRASILEIRAS

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Reginaldo Ramos Britto, Amanda Queiroz Moura, Carolina Azevedo França Nascimento, Célia Roncato, Denival Biotto Filho, Michele Oliveira Ribeiro Figueiredo
Autor Correspondente: Reginaldo Ramos Britto | E-mail: [email protected]

O QUE PODERIA SIGNIFICAR A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA PARA DIFERENTES GRUPOS DE ESTUDANTES?

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Ole Skovsmose
Autor Correspondente: Ole Skovsmose | E-mail: [email protected]

A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA PROPORCIONANDO UMA DISCUSSÃO SOBRE CURRÍCULO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Línlya Sachs, Henrique Rizek Elias
Autor Correspondente: Línlya Sachs | E-mail: [email protected]

AUTO-EXCLUSION IN MATHEMATICS EDUCATION

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: David Kollosche
Autor Correspondente: David Kollosche | E-mail: [email protected]

CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO, IMAGINAÇÃO E AÇÃO

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Denival Biotto Filho, Ana Carolina Faustino, Amanda Queiroz Moura
Autor Correspondente: Denival Biotto Filho | E-mail: [email protected]

UN PROYECTO POLÍTICO PARA LA EDUCACIÓN DE MUJERES A TRAVÉS DE PRÁCTICAS CON LAS MATEMÁTICAS ESCOLARES

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Edgar Johanni Angulo Oliveros, Claudia Salazar Amaya, Jorge Edilson Solano Espitia
Autor Correspondente: Edgar Johanni Angulo Oliveros | E-mail: [email protected]

A OFICINA DE MODELAGEM #OcupaICEx: EMPODERAMENTO POR MEIO DA MATEMÁTICA

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Jussara Loiola Araújo, Danielle Alves Martins
Autor Correspondente: Jussara Loiola Araújo | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E PREOCUPAÇÕES URGENTES: CENÁRIOS PROMOVEDORES DE EQUIDADE E JUSTIÇA SOCIAL

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Guilherme Henrique Gomes da Silva, Renato Marcone, Gabriela Felix Brião, Marco Aurélio Kistemann Jr
Autor Correspondente: Guilherme Henrique Gomes da Silva | E-mail: [email protected]

DO EXERCÍCIO AOS CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO: A APLICAÇÃO DE ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA POR PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE RECIFE - PE

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Anaelize dos Anjos Oliveira, Laís Thalita Bezerra dos Santos, Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa
Autor Correspondente: Anaelize dos Anjos Oliveira | E-mail: [email protected]

CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO: AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Luzia Voltolini, Carmen Teresa Kaiber
Autor Correspondente: Luzia Voltolini | E-mail: [email protected]

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