Revista OWL (OWL Journal)

Revista OWL (OWL Journal)

REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO
Endereço:
Campina Grande - PB
Campina Grande / PB
Site: https://www.revistaowl.com.br/
Telefone: (83) 8194-2767
ISSN: 2965-2634
Editor Chefe: Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra
Início Publicação: 03/04/2023
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 817

BREVE INTRODUÇÃO AO DIREITO PENAL E CRIMINOLOGIA CRÍTICA ECONÔMICA E DIGITAL: UMA NOVA ABORDAGEM

Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Nicholas Maciel Merlone
Autor Correspondente: Nicholas Maciel Merlone | E-mail: [email protected]

MAQUETE DIDÁTICA PARA DIVULGAÇÃO DA ENERGIA SOLAR: EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Enalí Fernandes da Costa, Raquel Felix dos Santos, Bruno Allison Araújo, Arlindo Garcia de Sá Barreto Neto, Josias Silvano de Barros, Emerson Jeronimo
Autor Correspondente: Enalí Fernandes da Costa | E-mail: [email protected]

PIEZOELECTRIC EFFECT-BASED ENERGY MICROGENERATION

Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Arlindo Garcia de S Barreto Neto, Edhione dos Santos, Tamires Santos Aquino, Virginia Mirtes A Silva
Autor Correspondente: Arlindo Garcia de S Barreto Neto | E-mail: [email protected]

A AGONIA NO GETSÊMANI: UM ESTUDO CRÍTICO TEXTUAL DE LUCAS 22:43-44

Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Isaque Souza Santos
Autor Correspondente: Isaque Souza Santos | E-mail: [email protected]

TUMORES DESMOIDES: RELATO DE CASO E REVISÃO DO MANEJO CLÍNICO E CIRÚRGICO

Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Cirenio de Almeida Barbosa, Cibele Ennes Ferreira, Gabriel Maia Santos, Guilherme de Almeida Santos, Carlos Augusto Aglio
Autor Correspondente: Cirenio de Almeida Barbosa | E-mail: [email protected]

ENSINAR ARTE COM RAÍZES: A INFLUÊNCIA DA IDENTIDADE CULTURAL DOS PROFESSORES NAS ESCOLAS RURAIS

Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Suzete Rodrigues Cordeiro Cipriano, Charles Portos Rodrigues, Dayvison Bandeira de Moura
Autor Correspondente: Suzete Rodrigues Cordeiro Cipriano | E-mail: [email protected]

TEACHING ENGLISH TO STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER: A CASE STUDY

Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Carlos E. Musse
Autor Correspondente: Carlos E. Musse | E-mail: [email protected]

LITERATURA ITALIANA PELA ÓTICA DAS INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS: FERRAMENTAS QUE DESENVOLVEM APRENDIZADOS OU DISTORCEM REALIDADES?

Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Isabella Tavares Sozza Moraes
Autor Correspondente: Isabella Tavares Sozza Moraes | E-mail: [email protected]

LEI E SAÚDE: UM BREVE PANORAMA CRÍTICO-REFLEXIVO

Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Nicholas Maciel Merlone
Autor Correspondente: Nicholas Maciel Merlone | E-mail: [email protected]

AUTOBIOGRAPHY AND ACTION-RESEARCH: REPORT OF A RESEARCHER AND ENGLISH TEACHER

Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Jaqueline Gisele dos Santos
Autor Correspondente: Jaqueline Gisele dos Santos | E-mail: [email protected]

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