Revista Olhares

Total de Artigos: 304

Volume

Número

Desenvolvimento Moral, Admiração, Teoria do Domínio Social

Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: Daniela Dadalto Ambrozine Missawa; Claudia Broetto Rossetti; Mônica Cola Cariello Brotas Corrêa

Autor Correspondente: Daniela Dadalto Ambrozine Missawa | E-mail: [email protected]

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A teoria pós-colonial e a (re)construção da relação língua e cultura na sala de aula de inglês

Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: Silvia Cristina Barros de Souza Hall

Autor Correspondente: Silvia Cristina Barros de Souza Hall | E-mail: [email protected]

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A Educação física desportiva generalizada nos cursos de aperfeiçoamento didático no brasil na década de 1950

Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: Luciana Bicalho da Cunha

Autor Correspondente: Luciana Bicalho da Cunha | E-mail: [email protected]

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Cartas de estudantes negros e o projeto político-pedagógico: experiências

Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: Carlos Eduardo Gomes Nascimento

Autor Correspondente: Carlos Eduardo Gomes Nascimento | E-mail: [email protected]

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História e profissão docente: a trajetória de uma professora do interior de Mato Grosso do Sul (1982-2012)

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 3

Autores: Giseli Tavares de Souza Rodrigues, Luciene Clea da Silva, Magda Sarat

Autor Correspondente: Giseli Tavares de Souza Rodrigues | E-mail: [email protected]

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As Contribuições de João Köpke para a educação e a literatura infantil brasileiras no século XIX, através do manuscrito Versos para os pequeninos

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 3

Autores: Morgana de Medeiros Farias; Daniela Maria Segabinazi

Autor Correspondente: Morgana de Medeiros Farias | E-mail: [email protected]

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Boletim do centro latino americano de pesquisas em ciências sociais (1959-1961): escritos do intelectual João Roberto Moreira sobre educação

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 3

Autores: Leziany Silveira Daniel

Autor Correspondente: Leziany Silveira Daniel | E-mail: [email protected]

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Intelectuais da educação e o incentivo à escolarização primária no Maranhão

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 3

Autores: Diana Rocha da Silva

Autor Correspondente: Diana Rocha da Silva | E-mail: [email protected]

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A Pedagogia de Rousseau e sua crítica à educação na França do século XVIII

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 3

Autores: Jhonatan Diógenes de Oliveira Alves; Cézar de Alencar Arnaut de Toledo

Autor Correspondente: Jhonatan Diógenes de Oliveira Alves | E-mail: [email protected]

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O Desenho na formação de professores: A produção de um saber profissional via Cimbelino de Freitas (São Paulo, século XX)

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 3

Autores: Marcos Denilson Guimarães; Rosilda dos Santos Morais

Autor Correspondente: Marcos Denilson Guimarães | E-mail: [email protected]

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