Revista Obutchénie
Revista Obutchénie
Revista de Didática e Psicologia Pedagógica
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 2526-7647 (on-line)
Editor Chefe: Andréa Maturano Longarezi
Início Publicação: 06/04/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 265
Fracasso Escolar? O sentido pessoal do ensino superior para estudantes que vivenciam processos de dificuldades acadêmicas - Resumo
Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: C. Trindade
Autor Correspondente: C. Trindade | E-mail: [email protected]
Periodização do desenvolvimento psicológico e atividade pedagógica de ensino: elementos teórico-práticos para pensar formação docente e educação escolar
Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: E. B. da Silva, R. F. de Castro
Autor Correspondente: E. B. da Silva | E-mail: [email protected]
Escolarização básica na EJA: ensino-aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos trabalhadores - Resumo
Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: G. de Nascimento e Silva
Autor Correspondente: G. de Nascimento e Silva | E-mail: [email protected]
A colaboração na formação continuada de professores para contextos inclusivos e colaborativos
Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: V. C. V. Gomes, A. Cenci
Autor Correspondente: V. C. V. Gomes | E-mail: [email protected]
Atividades circenses na escola por meio da psicomotricidade relacional
Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: L. F. L. Lence , B. Selau
Autor Correspondente: L. F. L. Lence | E-mail: [email protected]
Apropriação da linguagem como processo estruturante e organizador da atividade humana: contribuições à Educação Infantil
Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: C. S. A. Ghirello-Pires, S. M. S. Barroco
Autor Correspondente: C. S. A. Ghirello-Pires | E-mail: [email protected]
Inventividade capturada: movimentos criativos da prática docente
Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: A. F. M. Cordeiro, L. de O. R. Magalhães, W. M. J. de Aguiar
Autor Correspondente: A. F. M. Cordeiro | E-mail: [email protected]
Psicologia Histórico-Cultural e políticas para a formação continuada de professores: considerações sobre a não dicotomia teoria e prática
Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: S. C. C. Vital, S. da C. Urt
Autor Correspondente: S. C. C. Vital | E-mail: [email protected]
O desenvolvimento do pensamento teórico no ensino de física: uma proposta a partir do enfoque histórico-cultural
Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: R. G. Cañedo, E. Zanelato, C. D. de la Peña
Autor Correspondente: R. G. Cañedo | E-mail: [email protected]
Contribuições de Zaporozhets para a compreensão do desenvolvimento psíquico na idade pré-escolar
Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: J. C. Pasqualini
Autor Correspondente: J. C. Pasqualini | E-mail: [email protected]
