Revista on line de Política e Gestão Educacional

ISSN: 1519-9029

Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz

Início Publicação: 31/12/2000

Periodicidade: Quadrimestral

Área de Estudo

Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Administração, Serviço social, Linguística, Letras e Artes, Artes, Letras, Linguística, Multidisciplinar, Multidisciplinar

Qualis: B1

Total de Artigos: 410

Volume

Número

Diferentes perspectivas sobre uma educação estética na atualidade

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2

Autores: Luiz Antonio Calmon Nabuco Lastória

Autor Correspondente: Luiz Antonio Calmon Nabuco Lastória | E-mail: [email protected]

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Políticas educacionais para o ensino médio: implicações e perspectivas para com a garantia desse direito à educação

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2

Autores: Danyella Jakelyne Lucas Gomes, Maria da Conceição Silva Lima, Sidclay B Souza, Margarete May Berkenbrock-Rosito

Autor Correspondente: Danyella Jakelyne Lucas Gomes | E-mail: [email protected]

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Gestão democrática e crise estrutural do capital: alguns apontamentos

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2

Autores: Adriana Mota de Oliveira Sidou, Agercicleiton Coelho Guerra, José Deribaldo Gomes dos Santos

Autor Correspondente: Adriana Mota de Oliveira Sidou | E-mail: [email protected]

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Formação pedagógica no curso de pedagogia: indefinições e desafios

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2

Autores: Clara Corrêa da Costa, Helenice Maia Gonçalves

Autor Correspondente: Clara Corrêa da Costa | E-mail: [email protected]

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A coordenação pedagógica: uma proposta interdisciplinar para a educação de jovens e adultos baseada na educação para o trabalho

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2

Autores: Fernando Barcellos Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck

Autor Correspondente: Fernando Barcellos Razuck | E-mail: [email protected]

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Fatores que determinam a rotatividade de diretores nas escolas públicas municipais de Fortaleza

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Afonso Filho Nunes Lopes

Autor Correspondente: Afonso Filho Nunes Lopes | E-mail: [email protected]

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Sistema de gestão pedagógica (SGP) e avaliação escolar: a influência de uma tecnologia no agir do coordenador pedagógico

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Claudia Gonçalves da Silva, Ricardo dos Santos

Autor Correspondente: Claudia Gonçalves da Silva | E-mail: [email protected]

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Política de conveniamento da educação infantil: a privatização é a alternativa para suprir a demanda com qualidade?

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Fernando Jose Ribeiro dos Santos, Patrícia Tanganelli Lara Tanganelli Lara

Autor Correspondente: Fernando Jose Ribeiro dos Santos | E-mail: [email protected]

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Estado do conhecimento da temática relação público e privado nos programas de pós-graduação strictu senso em educação no Brasil

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Marina Silveira Bonacazata Santos, Jani Alves da Silva Moreira

Autor Correspondente: Marina Silveira Bonacazata Santos | E-mail: [email protected]

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Recursos financeiros na escola: visão de diretores em cinco municípios do Ceará

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Esmeraldina Januario de Sousa, Eloisa Maia Vidal, Sofia Lerche Vieira

Autor Correspondente: Esmeraldina Januario de Sousa | E-mail: [email protected]

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